상담의 기본 개념, 이론, 기대효과, 상담의 실제, 집단상담의 응용, 개인적 견해등등 총 정리

소개글

상담의 기본 개념, 이론, 기대효과, 상담의 실제, 집단상담의 응용, 개인적 견해등등 총 정리

목차

<<집단상담의 기본 개념>>
1.집단상담에 들어가며..
2.집단상담의 정의
3.집단상담의 목적
4.집다상담의 장단점

<<집단 상담의 과정과 상담자>>
1.집단상담의 과정
가-참여단계
나-전환단계(과도적 단계)
다- 작업단계
라- 종결단계
2.집단상담의 과정별 접근방법들
가- 집단 상담의 초기
나- 집단 상담의 중반기
다- 집단 상담의 종반기
3.집단상담자의 자질
1) 인간행동에 대한 깊은 이해
2) 개별적 행동의 의미를 명료화시키는 능력
3) 개인 및 상호작용의 속도와 깊이를 조절하는 능력

<<집단상담의 이론적 접근>>
1. 정신분석적 집단상담
1) 주요개념
2) 근본목적
3) 지도자의 역할
4) 주요기법
2. 합리적-정서적 집단상담
1) 주요개념
2) 근본목적
3) 지도자의 역할
4) 주요기법
3. 행동수정적 집단상담
1) 주요개념
2) 근본목적
3) 지도자의 역할
4) 주요기법
4. 현실치료적 집단상담
1) 주요개념
2) 근본목적
3) 지도자의 역할
4) 주요기법

5. 형태주의적 집단상담
1) 주요개념
2) 근본목적
3) 지도자의 역할
4) 주요기법

<<집단상담의 실제>>

1. 집단상담의 준비
1) 집단구성원의 선정
2) 집단의 크기
3) 물리적 장치
4) 집단참여에 관한 집단원의 준비
5) 폐쇄집단과 개방집단
6) 구조화 집단과 비구조화 집단

2. 집단상담의 기법
1) 감정의 확인, 명료화 및 반영
중략..
20) 생산적 종결의 촉진

3. 집단과정별 상담자의 개입반응
2) 집단의 초기·참여단계에서의 개입반응
3) 집단의 과도적 단계에서의 개입반응
4) 집단의 작업단계에서의 개입반응
5) 집단의 종결단계에서의 개입반응

4. 집단상담의 윤리문제
1) 집단구성원들의 기본 권리
2) 집단과정중의 참여자들의 권리
3)내담자의 이익을 위한 그 밖의 윤리문제
4) 집단지도자의 행동윤리

<<집단상담의 응용>>

1. 아동을 위한 집단상담
1) 성장중심의 집단상담
2) 문제중심의 집단상담

2. 청소년을 위한 집단상담
1) 청소년의 발달욕구에 초점을 둔 집단상담의 일반적 목표
2) 집단상담에서의 발달적 욕구의 충족
3) 청소년 집단상담의 과정과
4) 또래 상담자의 역할

3. 대학생 생활지도에서의 집단상담 활용방안
1) 대학생 지도에서의 집단상담의 성격
2) 대학에서의 집단상담과 집단지도 프로그램
3) 치료적·교육적·그리고 지원적 집단상담

- 참고문헌 -

<<집단상담에 대해 공부한 소감 & 조모임 후의 느낌>>

본문내용

집단상담의 기본 개념
1.집단상담에 들어가며..
집단상담은 문제해결과 인간발달을 위한 상담의 집단적 접근이다. 우선 집단상담에서의 ‘집단’의 개념과 일반적으로 흔히 쓰이는 집단이라는 용어의 의미가 다름을 주의해야 한다. 즉, 집단상담에서의 ‘집단’은 개인들의 집합체로서의 일반적인 의미와는 달리, 상호작용을 통해 변화를 추구하는 역동적인 집단을 말하는 것이다.
2.집단상담의 정의
생활과정상의 문제를 해결하고 보다 바람직한 성장발달을 위하여, 전문적으로 훈련된 상담자의 지도와 동료들과의 역동적인 상호교류를 통해 각자의 감정, 태도, 생각 및 행동양식 등을 탐색, 이해하고 보다 성숙된 수준으로 향상시키는 과정이다.
1) 집단상담은 우선 생활상의 문제해결과 특히 대안적 차원의 인간성장을 도와주는 것에 초점을 두고 있다. 즉, 집단상담에 참여하고 있는 개인의 관심사인 여러 가지 생활경험을 다룸으로써, 바람직하고 효과적인 방향으로 자기의 삶을 이끌어 가도록 도와주는 것이다. 따라서 집단상담은 ‘비정상적인 성격’이나 ‘병든 마음’을 고치거나 수정하기보다는 생활상의 적응과 인격적 성장에 역점을 둔다. 다시 말해서, 집단상담은 비교적 정상적인 범위에 속하는 개인들로 하여금 보다 바람직한 자기 이해와 대인관계를 갖도록 도와주는 과정인 것이다. 그러므로 집단상담에서는 극히 심한 개인적 문제를 가진 내담자를 제외하거나, 집단의 응집력을 파괴할 위험성이 있는 극단적인 개인행동은 억제하도록 한다.
2) 다음으로 집단상담을 이끌어 갈 상담자는 전문적 능력을 갖춘 자라야 한다. 여기서 말하는 전문적 능력이란 개인상담에서의 성공적인 경험, 인간성격 및 집단역동에 대한 광범위한 이해, 그리고 타인과의 정확한 의사 및 감정소통의 능력 등을 말한다.
3) ‘역동적 상호교류’라는 말은, 집단 속에서 그리고 집단 내 개인들 사이에서 끊임없이 진행되고 있는 상호관계를 의미한다. 이 상호교류를 통해서 집단상담의 기본이라 할 수 있는 수용적이고 문제 해결적인 집단 분위기가 형성되는 것이다.

참고 자료

이장호, 정남운, 조성호 공저 『 상담심리학의 기초 』 ( 학문사, 2001 )
이장호, 김정희 공저 『 집단 상담의 원리와 실제 』 ( 법문사 , 1993 )
이장호 『 상담심리학 입문 』 ( 박영사, 1993 )
이형득 『 집단상담의 실제 』( 중앙적성출판사 , 1989 )