놀이지도 요약 정리
- 최초 등록일
- 2007.10.26
- 최종 저작일
- 2007.10
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소개글
놀이지도 수업 교재 자료정리한 것입니다
목차
chapter 1. 놀이의 정의 및 이론
1. 놀이의 특성
2. 놀이이론
3. 놀이관찰
본문내용
1. 놀이의 특성
1) 놀이의 특성
① 놀이는 놀이에 참여하는 유아의 기쁨 및 즐거움과 같은 긍정적인 정서를 수반한다.
② 놀이는 유아의 내적 동기(자발적인 동기)에 의해 수행된다.
- 놀이 그 자체가 목적이며 놀이에 참여하는 자체가 유아에게 만족감을 준다.
③ 놀이는 참여하는 과정이 중심이다.
④ 놀이는 놀이에 참여하는 유아가 자유롭게 선택한다.
3. 놀이관찰
1) 놀이 관찰의 의의
- 유아들이 자연적인 상황에서 유아를 관찰하는 것이 가장 좋다.
2) 놀이 관찰 척도
⑴ 사회∙인지적 놀이 척도
가. 인지적 수준의 놀이
① 기능놀이 : 사물을 가지고 또는 사물 없이 단순한 움직임을 반복하는 놀이
② 구성놀이 : 블록, 모래 점토와 같은 사물을 이용하여 무엇을 만드는 놀이
③ 역할놀이 : 역할의 상징적인 전환이 수반되는 놀이
④ 규칙이 있는 게임 : 미리 정해진 규칙을 인식하고 수용하여 이 규칙에 따라 진행하는 놀이
참고 자료
놀이지도