굿바이 마이 프렌드 감상문

소개글

굿바이 마이 프렌드 영화의 줄거리, 아동복지의 시각으로 보았을때의 가정과 아동의 문제점, 그에 대한 이론과, 해결방법을 제시하였습니다. ^-^*

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본문내용

나는 극중 인물 에릭의 행동유형을 통해 그의 심리적 상태와 그것에 영향을 미친 여러 환경적 요인을 분석하고자 한다.
에릭은 극중에서 반항적이고, 생각이 많고, 고립적인 성격의 소유자로 보인다. 그 아이는 다른 아이들과는 다른 모습의 양상을 띠는데 에릭의 행동을 살펴보면 여러 원인을 찾아볼 수 있다.
에릭의 행동을 보면 첫 장면에서 학교 종례시간에 자신의 의자를 칼로 흠집
을 내고 있었다.
또한 어머니의 말에 반대적으로 하고픈..반항적인 행동을 보였고 전쟁놀이
를 통해 본 것은 군인들을 잔인하게 죽이는 장면(목은 매달던가. 창에 찔려
있는 모습, 화형 등등..)이었다.
그 행동을 심리학적으로 분석해 보면 은 다음과 같다.
첫 번째로 에릭의 놀이모습을 보자
놀이는 아이들의 자연적인 언어이고 또한 아동이 가장 편안해하는 자기표현 매체이다. 아동은 자기가 억눌렸던 것을 놀이로 표현하며, 억압된 감정을 표출한다. 영화중 에릭의 노는 모습을 보면 전쟁을 하고, 사람들을 죽이는 모습을 보여준다. 이는 자신의 억눌렸던 모습을 내놓는 것으로 자신의 분노를 표현하는 모습이다.
피아튼은 유아의 놀이를 한가한 행동, 방관자적행동, 외톨이 놀이, 평행적 놀이, 연합놀이. 협동놀이 이렇게 6가지 유형으로 분류하였다.
그중 에릭은 혼자 방안에서 게임을 하거나 전쟁놀이를 즐기는 외톨이 놀이를 하였다.
외톨이놀이는 가까이 있는 아동들이 가지고 노는 장난감들과는 다른 장난감들을 홀로 독립되어 논다. 그리고 다른 아이들과 접근하려고 하지 않는다. 단지 다른 유아들의 행위와 무관한 그 자신의 활동만을 추구한다.

두 번째로 에릭은 분노를 갖고 있다.
분노는 욕구추구를 위한 행동이 어떤 장애에 저지당하거나 어떤 일을 강요당했을 때 그에

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