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교육의 가치-허스트의 지식의 형식 소견서

*정*
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최초 등록일
2007.07.20
최종 저작일
2007.01
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소개글

교육의 가치-허스트의 지식의 형식 소견서

목차

없음

본문내용

허스트는 자유교육을 지식의 성격 그 자체에 토대를 두고 있는 용어라고 말하고자 글을 썼다. 고대의 자유교육의 개념은 마음과 지식, 지식과 실재의 관계에 관한 철학의 토대 위에 있다. 이 철학에 의하면 지식을 획득하는 것은 마음의 욕구를 충족시키는 것이고 마음은 지식을 통해 본래의 목적을 실현한다. 여기서 본래의 목적이라는 것이 무엇인지 정확히 잘 모르겠다. 나는 이 본래 목적을 마음의 선을 추구하여 좋은 삶을 실현하는 것으로 보았다. 또한, 지식은 인간의 모든 경험, 삶, 그리고 사고를 형성하고 안내한다. 이러한 철학들로부터 지식만을 추구하는 과정으로서의 자유교육이 나타났다.

참고 자료

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