국화와 칼
- 최초 등록일
- 2007.05.04
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
루스 베네딕트의 국화와 칼을 읽고
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 일본인의 사회기반체계인 계층제도 고찰
Ⅲ. 일본사회의 역사적 발전 (메이지 유신)
Ⅳ. 일본인의 의식구조 : 의리·은혜
Ⅴ. 일본인의 자기 수양 및 어린이 훈련방법
Ⅵ. 결 론
본문내용
Ⅰ. 서 론
루스 베네딕트가 저술한 국화와 칼은 2차세게대전이 종점으로 치닫고 있던 1944년 일본의 미국의 진주만 기습공격후 미국 국무부 요청에 의해서 연구를 시작하여 종전후 완결된 책으로서 평균적 일본인의 행동과 사고의 틀을 연구한 책이다.
Ⅱ. 일본인의 사회기반체계인 계층제도 고찰
일본의 계층제도는 아래로는 천민에서, 위로는 천황에 이르기까지 명확하게 규정된 형태로 실현된 봉건시대의 일본 계층제도는 근대 일본 속에 깊은 흔적을 남겨, 일본은 다른 어떤 나라보다 그 행동이 끝에서 끝까지 마치 지도처럼 정밀하게 미리 규정되어 있어, 각자의 사회적 지위가 정해진 그러한 세계 속에서 생활하도록 조건지어져왔다.
Ⅲ. 일본사회의 역사적 발전 (메이지 유신)
메이지 유신을 이끌었던 지도자들은 그들의 임무를 결코 이데올로기적인 혁명으로 생각하지 않고, 그들은 그것을 하나의 사업으로 생각하여 일본을 세계 열강의 대열에 서게 하는 목표를 가지고 급격한 사회적 변혁 없이 점진적인 변혁을 시도하였으며. 그들은 일본의 계층제를 없애려는 모든 사상을 배격하고 왕정복고는 천황을 계층제의 정점에 두고 쇼군을 제거함으로써 계층적 질서를 단순화시키는 것이었다.
Ⅳ. 일본인의 의식구조 : 의리·은혜
일본에서 의는 조상과 동시대인이 함께 포함되는 상호 채무의 거대한 망상조직속에서 자기 자신의 위치를 인지하는 데에 있으며 은이란 부담채무로써 웃 사람이나 동등한 사람에게서 받은 것을 돌려주어야 한다는 인식을 가지고 있다.
Ⅴ. 일본인의 자기 수양 및 어린이 훈련방법
일본인의 자기수양은 크게 둘로 나누어지는데 하나는 자기 능력 이상의 무엇을 얻기 위한 것이고, 다른 하나는 자기의 능력을 기르는 것이다.
참고 자료
루스 베네딕트의 국화와 칼