지체부자유 중에 병허약에 속하는 간질의 특성과 간질시 조치방안 및 교육적 방안

소개글

지체부자유의 정의를 간략하게 내고, 그 하위영역인 병허약아에 대한 내용을 담았습니다.
그리고, 글의 주제인 간질에 대한 정의와 교육적 조치방안을 제시해두었습니다.

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본문내용

장애 분류는 세부적으로 15종의 장애로 분류될 수 있지만, 대체로 정신지체, 지체부자유, 시각장애, 청각장애, 정서장애로 나눌 수 있다.
특수학교뿐만 아니라 일반학교에서도 수업하는 중에 가끔 접하게 되는 ‘간질’은 병․허약아에 속하게 되고, 이는 또다시 지체부자유에 포함될 수 있다. 다시 말해, 간질은 넓은 의미에서 지체부자유에 속한다.
그러면 각각의 용어에 대해 간략하게 알아보면 다음과 같다.
지체부자유란, 우리나라 특수교육진흥법 시행규칙에서 제시하고 있는 정의를 빌리자면, 상지의 기능장애가 필기를 불가능하게 하거나 곤란한자, 하지의 기능장애가 보행하기에 불가능하거나 곤란한 정도인자로 정의할 수 있다. 지체부자유의 원인은 매우 다양하다. 하지만 간단하게 나타내보면, 출생전 원인으로는 유전적 요인과 임신중 태아의 외부적 요인(산모의 부적합한 의학적 처치, 흡연, 알콜중독, 마약, 산모의 추락 등)이 될 수 있으며, 출생시 원인은 분만시 태아의 뇌손상과 외상, 산소결핍이 원인이 될 수 있다. 출생후로는 중추신경으로 박테리아 및 바이러스의 감염, 낙상, 교통사고 등이 될 수 있다.
지체부자유의 여러 종류 중 간질이 속해 있는 병․허약아는 어떤 질병이 완치되었어도 계속 몸이 약하던가 아니면 병에 걸리기 쉬운 상태가 되거나 발육불량 상태가 되는 경우로 정의 할 수 있다. 병․허약아의 하위 영역으로는 천식, 간질, 소아당뇨병, 혈우병, 빈혈, 심장질환이 있다.
간질은 뇌 특정부분의 신경세포에 전기적인 문제가 발생했을 때 나타나는 증상으로, 크게 대발작과 소발작으로 나눌 수 있다.

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