[국문]이광수의 작품을 통한 사상과 생애의 전반적 고찰

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목차

1. 이광수의 생애
2. 이광수의 작품분석
3. 이광수의 민족주의 문학사상
4. 이광수 문학론의 시대적 구분
5. 이광수의 문학적 세계인식
6. 이광수의 작가의식과 시대정신
7. 이광수의 문학사상
8. 이광수 문학사적 업적과 의의

본문내용

들어가기에 앞서-
ꡔ문예사조론ꡕ 책에서는 다른 작가들에 비해 ‘이광수’에 대한 내용이 자세하게 언급되어 있지 않다. 사실주의와 관련된 글 중에 김동인이 ꡔ춘원연구ꡕ 라는 책에서 이광수를 비판하고 있고, 이광수의 다수 작품의 주 내용인 ‘사랑이야기’를 좋게 평가하지 않았다는 내용이 서술되어 있다. ‘이광수하면 무정’ 이러한 생각을 당연하게 하지 않는 대한민국 국민은 드물 것이다. 그만큼 이광수라는 이름은 우리의 문예사조에서 빼놓을 수 없는 사람이며 『무정』이라는 최초의 현대소설의 작가라는 이름은 그를 더욱 빛나게 한다. 그러나 빛이 되는 작품들에 반해 그의 친일행적이 드러나게 됨에 따라 명성에 큰 타격을 입기도 했다.
지금부터 대한민국 문예사조에서 기리 이름이 남을 이광수와 그 이름을 빛이 나게 해준 그의 작품들을 두루 알아보기로 하자.

1. 이광수의 생애
- 1892년에 태어난 이광수는 동학혁명・청일전쟁・갑오경장 등의 사건이 그가 두 세살 때에 일어났다. 그로 인해 우리나라는 외세에 눌려 국운이 풍전등화와 같이 위태로웠던 때였다. 이 어려운 시대에 그는 가난 속에서 유년기를 보냈다. 그의 아버지는 무능하고 허황된 사람이었고 그의 어머니 역시 똑똑하지 못한 사람이었다. 장손 며느리 이면서도 제수하나 제대로 차릴 줄 몰랐다. 그는 아버지와 어머니를 동시에 여의였다. 아버지가 콜레라로 생을 마감함과 동시에 8일 뒤에 아버지를 따라 세상을 하직했다.
1902년 고아가 된 후 동학(東學)에 들어가 서기가 되었으나 관헌의 탄압이 심해지자 1904년 상경하였다. 이듬해 친일단체 일진회의 추천으로 도일, 메이지학원에 편입하여 공부하면서 소년회를 조직하고 회람지 ꡔ소년ꡕ을 발행하는 한편 시와 평론 등을 발표하기 시작했다. 1910년 동교를 졸업하고 일시 귀국하여 오산학교에서 교편을 잡다가 재차 도일, 와세다대학 철학과에 입학했다.

참고 자료

없음