[지역사회복지론] 지역사회교육운동

소개글

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목차

제1장 시작하는 말

제2장 지역사회교육운동은 어떤 것인가?
1. 개념(槪念)
2. 성격(性格)
3. 목적(目的)
4. 향토학교의 역할(役割)과 이념(理念)과 활동대상(活動對象)
5. 정부주도의 지역사회학교운동의 역사(歷史)
6. 실천유형(實踐類型)
7. 지역사회교육운동의 과제(課題)
8. 평생교육제도운동(平生敎育制度運動)

제3장 사단법인 한국지역사회교육협의회 방문기(訪問記)
1. 역사(歷史)
2. 활동(活動)
1) 부모교육 사업
2) 학교 돕기 사업
3) 평생교육 지원 사업
3. 지역사회학교(地域社會學校)

제4장 마치면서

본문내용

한국지역사회협의회는 학교를 평생교육의 장으로 활용하거나 협의회 자체 시설을 활용하여 주민의 평생교육, 봉사, 여가선용 등의 다양한 프로그램을 제공하고 있다. 특히 부모교육, 학교도서관 사서도우미 교육, 예절 지도자 과정 등 지역사회학교의 협력자를 만들기 위한 지도자 교육에 주력하며 지역사회교육운동에 앞장서고 있다.
협의회에서 그토록 강조하는

참고 자료

☞ 김치영⋅윤경애, 『지역사회복지강론』, 양서원(서울 : 2003)
☞ 최일섭ㆍ류진석, 『지역사회복지론』, 서울대학교출판부(서울 : 2003)
☞ 한국지역사회교육협의회 자료