[사회복지실천이론] 위기개입론

목차

제 1 절 위기와 위기개입의 정의
1. 위기의 정의
2. 위기개입의 정의

제 2 절 위기의 유형
1. 발달과정상의 위기
2. 상황적 위기

제 3 절 위기개입의 역사적 배경
1. 정신역동적이론
2. 실험심리학
3. 학습이론
4. 사회학적 연구
5. 정신의학적 연구
6. 사회사업과 위기이론

제 4 절 위기반응
1. 불안
2. 우울
3. 비탄
4. 자살적 행동
5. 타살적 행동
6. 일상생활에 대한 반응

제 5 절 위기개입의 원리
1. 신속한 개입
2. 행동
3. 제한된 목표
4. 희망의 기대
5. 지지
6. 초점적 문제해결
7. 자기상
8. 자립

제 6 절 위기개입의 대상과 목표
1. 위기개입의 대상
2. 위기개입의 목표

제 7 절 사회복지실천상의 위기개입유형
1. 개별위기개입
2. 행동위기개입
3. 체계위기개입
4. 생태적위기개입

제 8 절 위기개입 단계
1. 신속하고 건설적인 관계확립과 상황의 탐구
2. 대안의 고려
3. 개입계획의 발전
4. 의뢰
5. 종결
6. 사후처리

제 9 절 사례연구
성숙상의 위기-사춘기

본문내용

제 1 절 위기와 위기개입의 정의

1. 위기(crisis)의 정의
위기에 관한 연구는 그 접근방법에 있어서 다양하고, 이론적 및 임상적인 면에 있어서 복합적이기 때문에 위기의 개념도 많은 학자들에 의하여 여러 가지 형태로 정의되어 왔다.
위기라는 용어는 그리스어의 'krisis'에서 나온 것으로 결정 혹은 전환점이라는 의미를 내포하고 있으며, 한자로 危機는 위험과 기회의 뜻을 나타내고 있다.
위기는 정신 사회적 성숙의 연속인 각각의 새로운 발달단계에서 유발되며 우발적으로 발생되기도 하는데, 위기상태는 그 자체가 일종의 병이 아니고 안정상태의 혼란 혹은 생의 전환점인 체계의 불균형 상태를 의미한다. 여기서 체계란 일반체계이론에서 사용되는 공식적 의미에서의 체계이다. 즉, 그 체계는 일반적으로 성격ㆍ가족ㆍ집단ㆍ지역사회 혹은 다른 실체들을 포함한다.

참고 자료

없음