[아동발달과 심리] TV가 아동에게 미치는 영향과 올바른 시청방법

소개글

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목차

1. TV가 아동에게 미치는 영향
- TV를 많이 보게되는 원인
- 어떤 아동이 TV를 많이 보는가
- 신체적, 정신적 발달에 주는 영향
- TV와 지적능력

2. TV의 순기능과 역기능
- 순기능
- 역기능

3. 올바른 TV시청 지도방법
부록.
아동의 TV 시청에 관한 신문기사.

본문내용

2. 동기부여
오늘날의 인간 생활에서 TV는 ‘제3의 천성’, ‘TV일상화 시대’라고 불리울 정도로 우리 생활 깊숙이 자리 잡고 있습니다. 하루종일 TV를 켜놓고 생활하는 주부도 있고, TV를 보면서 공부를 해야 더 머리에 잘 들어온다는 청소년도 있습니다. 출연한 연예인들의 복장, 액세서리, 헤어스타일이 며칠 후면 청소년들 사이에서 유행병처럼 번지는 것은 예삿일입니다. 방과 후 늦은 오후 시간에 방영되는 만화 영화에 열광하는 초등학생들... 뽀뽀뽀나 텔레토비의 음악소리에 아침잠을 깨는 어린아이들... 대인 관계에서 이루어지는 일상적인 대화도 상당부분 특정한 TV프로그램을 보지 않은 사람은 이름 내밀기가 쑥스러울 때가 많습니다. 태어난 지 얼마 되지 않은 어린이들은 ‘TV BABY’라는 말을 들을 만큼 ‘TV의 소리와 화면 속’에서 태어납니다.
최근 미국 터프트대학 도나 멈 박사팀의 연구결과 12개월 된 아기의 행동양식이 TV프로그램이나 광고 제작자에 의해 좌우될 수 있음이 입증되었습니다.
또한 터키 하세테페 대학의 엘리프 오즈레르트 박사와 연구진의 조사결과 TV를 오래보는 어린이들은 프로그램 내용과 상관없이 문제아가 될 가능성이 높은 것으로 밝혀졌습니다.

참고 자료

고승우. TV, 인터넷에서 우리아이 지키기.
김병록. 테돌이 테순이 길들이기.