[감상문] 은자의황혼을 읽고

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한경과의 접촉으로 인한 활동에서 오는 즐거움을 스스로 맛볼 수 있도록 도와주며 시켜서 하는 타율적인 교육보다 스스로 하고 싶어서 배움에 대한 흥미로 교육받을 수 있도록 도와주는 것이 교육자의 역할이라 생각한다. “그대는 세상을 살아가는 동안에 모든 진리를 전부 사용하지는 못한다. 인간이 그 처지에 알맞게 복을 받는 지식의 범위는 비좁은 것이다. 이 범위는 그의 주위나 생활에서, 제일 가까운 관계에서 출발하여 차츰 확산되어 가는 것이다. 그러나 아무리 확산되더라도 진리는 축복하는 힘의 중심을 놓쳐서는 안 된다.” 라고 말했다. 이를 명심하고 내가 알고 있는 지식이 전부가 아님을 깨닫고 항상 계속 공부를 하며 나 역시 학생들에게도 배우는 자세를 가져야 하겠다. 그들의 사상과 생각, 수준, 눈높이에서 보고, 듣고, 느끼며, 그들을 공감하려고 노력해야 할 것이다. 내 수준에 맞추어 무조건 따라오도록 할 것이 아니라 그들이 나와 그리고 그들의 친구들과 자연스럽게 함께 할 수 있도록 할 것이다.

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