보육교사, 유치원 교사 후보자들이 받는 양성교육인, 직전교육, 보육실습 및 정규실습에 대해 알아보시오.

소개글

보육교사, 유치원 교사 후보자들이 받는 양성교육인, 직전교육, 보육실습 및 정규실습에 대해 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 직전교육

Ⅱ. 본론
1. 보육실습 및 정규실습
2. 정규실습

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

보육교사는 보육활동을 수행하기에 앞서 직전교육을 받게 된다. 직전교육이란, 유치원 교사의 자격을 획득하기 위해 교사들이 교육기관에서 양성을 받는 것을 의미한다. 보육교사의 가장 대표적인 진전교육이 바로 보육실습이며, 그 중 가장 중요하게 여겨지는 것이 정규실습이다. 유아들을 올바로 보육하기 위해서는 이러한 직전교육과 보육실습, 정규실습 등이 잘 이루어져야 한다. 이에 본 글에서는 직전교육에서 보육실습, 그리고 보육실습에서 정규실습을 중점적으로 하여 알아보도록 하겠다. 우선, 보육교사, 유치원 교사 후보자들이 받는 양성교육인, 직전교육에 대해 먼저 알아보고 넘어가도록 하자.

<중 략>

유아교육을 현장에서 직접 수행할 줄 알아야 하는 유아교사는 전문가로서 보육과정에서 의사결정자의 역할을 담당하기 위한 자격을 갖추고 있어야 한다. 보육교사가 교육을 통해 갖출 수 있는 자격은 인성 및 전문적 자질 등이 있지만, 개인적 자질은 교사양성 교육과정을 통해 길러지거나 가르쳐지기는 힘들다. 이에 반해 전문적인 자질은 앞서 언급했듯이, 양성 교육과정을 통해 충분히 개발할 수 있으며, 훌륭한 보육교사가 되기 위해서는 반드시 개발되어야 하는 자질이다. 보육교사가 제 역할을 수행하기 위해서는 다양한 영역에 대한 지식과 기술을 갖고 있어야하고, 보육교사로 지녀야할 올바른 태도를 갖추어야 되기 때문에 교사양성 교육과정에서는 유아교사를 양성하기 위해서 직전교육을 실시하고 있다. 본 글에서 알아보고자 하는 보육실습과 정규실습도 모두 직전교육에 포함되는 교육의 한 과정이다.

<중 략>

보육이란, 영아에서 초등학교 연령까지의 아동을 대상으로 이루어지는 보호 및 양육 활동을 의미한다. 보육이 이루어지는 때는 주로, 부모가 직장에 나가서 일하는 동안이나 하루 중의 일부이며, 경우에 따라서는 하루 종일 보육교사에 의해 보육이 이루어지기도 한다. 특히 요즘에는 맞벌이 부부의 증가와 전문적인 보육의 필요성 증가로 인해서 대부분의 부모들이 그들의 자녀를 보육교사에 맡기고 영유아가 보육교사에게 보호, 교육받도록 하고 있는 실정이다.

참고 자료

보육교사론(정옥분, 학지사, 2015)
보육실습(순덕기, 퍼시픽북스, 2016)
보육실습의 이해와 실제(김영희, 장문규 외 1명, 교문사, 2008)