성장발달에 따른 운동(인간의 성장발달에 따른 운동방법-영유아,학령전기아동,학령기아동,청소년,청년,중년,노년의 운동법)

목차

I. 영유아 및 학령 전 아동의 운동
II. 학령기 아동의 운동
III. 청소년, 청년의 운동
IV. 중년의 운동
V. 노년의 운동

참고문헌

본문내용

(1) 영유아 및 학령 전 아동의 운동
영아들에게 놀이는 감각 자극으로 작용하며 아동의 신체적, 인지적 그리고 사회 발달의 기회를 제공한다. 따라서 아동은 다른 위치, 물체, 소리, 사람 등에 노출될 필요가 있으며 아울러 안전한 장난감을 제공해 주고 그것을 조작할 수 있도록 혼자 있게 하는 기회도 줄 필요가 있다.
또한 영아기에는 안아 주고 토닥여 주고 이야기해 주고 노래를 해 주는 등 돌보아 보면서 차츰 까꿍, 잼잼, 곤지곤지 등의 단순하면서도 듣고 보고 찾는 등의 놀이를 즐기게 해준다. 특히 장난감을 선택할 때는 면이 부드럽고, 견고하며, 너무 작거나 크지 않고 독성 칠을 하지 않는 등 안전에 유의해야 한다.
아동에게 놀이는 필수적인 것으로 새로운 기술과 능력을 발달시키기 위한 기회를 제공해 준다. 초기에 혼자서 노는 형태는 전에 알고 있던 기능을 해봄으로서 능숙하게 되고, 새로운 것을 시도해 보며. 타인의 제재로부터 완전히 자유롭다. 2-3세에는 평행 놀이로 서로간의 협력이나 그들 사이에 주고받는 것이 따로 없이 따로따로 노는 형태의 놀이를 즐긴다.

참고 자료

없음