5학년 1학기 실과 지도안(약안) 3단원 나의 자립적인 의생활 4차시

목차

1. 단 원
2. 지도의 실제

본문내용

옷 정리 관련 동영상 보기-두 사람은 각각 어떤 방식으로 옷을 정리해놓았나요?(한 사람은 색깔별, 종류별로 옷을 걸거나 개어 정리했고 다른 사람은 옷을 아무데나 벗어 던져놓았습니다.)-깔끔하게 정리해 놓은 옷과 아무데나 벗어 던져놓은 옷을 보니 어떤 생각이 드나요? (깔끔하게 정리해 놓은 옷은 입고 싶은 마음이 들지만 아무데나 벗어 던져놓은 옷은 입고 싶지 않습니다.)◦동기 유발과 관련하여 공부할 문제를 찾아보게 한다.∙이번 시간에 공부할 문제 알아보기

<중 략>

◦옷을 개는 방법에 대해 알아보고 따라서 개어보게 한다. ∙옷을 개는 방법의 필요성 알아보기-평상시에 체육복을 정리할 때 어떻게 정리합니까? (옷걸이에 걸거나 옷을 개어 수납장에 넣습니다.)-본인의 옷은 스스로 정리합니까?(네./아니오.)-스스로 정리하지 않는다면 그 이유를 말해봅시다. (개는 방법을 모르기 때문입니다./익숙하지 않기 때문입니다.)∙옷을 개는 방법 알아보기-교과서 59쪽의 사진과 선생님의 시범을 보

참고 자료

없음