남 녀 큰절 평절의 배례법 지도안(세안) 우리나라 인사의 의미와 종류

소개글

<학습목표>
∙ 절을 할 때의 올바른 마음가짐을 갖는다.
∙ 바른 자세로 큰절을 할 수 있다.
∙ 바른 자세로 평절을 할 수 있다.
∙ 우리 전통 인사예절에 대한 자긍심을 갖고 실천할 수 있다.

목차

없음

본문내용

<학습목표>
∙ 절을 할 때의 올바른 마음가짐을 갖는다.
∙ 바른 자세로 큰절을 할 수 있다.
∙ 바른 자세로 평절을 할 수 있다.
∙ 우리 전통 인사예절에 대한 자긍심을 갖고 실천할 수 있다.

교수․학습 활동
[도입] 1. 우리 나라 인사 예절에 대해 알기
2. 절을 할 때의 올바른 마음가짐 알기
[전개] 3. 공수자세 배우기 (절의 기본 횟수, 절을 하는 위치도 함께 가르침)
4. 큰절 배우기 (남자 큰절, 여자 큰절)
5. 평절 배우기 (남자 평절, 여자 평절)
[정리] 6. 전통 인사예절에 대한 자긍심을 갖고 실천할 수 있도록 노력하기,(연습하기)
[평가] 7. 각 모둠에서 대표가 나와 시범을 보이면 친구들끼리 상호 평가 해주기

선수학습 요 소
․ 한복의 특징을 알고 있다.
․ 한복을 입는 방법을 알고 있다.

수업설계의 주 안 점
교사가 미리 준비한 과정안으로 학생들과 안내 활동을 하여 모든 학생들이 자연스럽게 수업에 참여할 수 있도록 하였다.

참고 자료

없음