평가인증 만5세 1월 도구와생활/설날 보육일지(보육실습일지)

소개글

주제는 도구와생활 이며,
첫째주 다양한 생활도구
둘째주 생활도구의 사용
셋째주 미디어의 사용
넷째주 미래의 생활도구
다섯째주 설날 이야기
자유선택 영역별 유아의 활동을 자세하게 기입하였습니다.

목차

없음

본문내용

[동화]…<내 짝은 어디에 있을까?>
-동화 속 등장인물 그림을 이용하여 주의 집중을 한다.
①동화를 듣는다.
②동화의 그림만 보며 내용을 회상해 본다.
③다양한 생활도구의 짝에 대해 이야기 나눈다.
-동화를 듣고 느낀 점을 이야기 나눈다.
[동시]…<수수께끼 물건 이름>
-다양한 역할을 하는 생활도구에 대해 이야기 나눈다.
①동시를 소개하고 동시를 듣는다.
②동시판 그림자료를 보며 동시내용을 회상한다.
③다양한 방법으로 동시를 읊는다.
-동시의 내용을 바꾸어서 읊어 본다.
•화장실을 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.
•행주로 책상을 닦고 점심 먹을 준비를 한다.
•배식을 받고 감사 인사를 하고 즐거운 분위기에서 식사한다.
•음식을 골고루 먹는다.
•점심 식사 후, 식기와 식사한 자리를 깨끗이 정리한다.
•개인 칫솔에 치약을 묻혀 양치질을 한다.
[동화]…<주룩주룩 나라의 걱정>
-비를 맞아 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
①우산에 대해 이야기 나눈다.
②동화를 들려준 후 동화의 내용에 대해 이야기 나눈다.
-비에 젖지 않게 해주는 또 다른 도구에 대해 이야기 나눈다.

<중 략>

•－로봇이 자기 몸을 씻는다면 어떻게 할까요?
•－사용하기에 좀 더 편하거나, 내가 좋아하는 모양의 마우스를 디자인해 볼까요?
•－어떤 상황인가요?－어떤 도움이 필요한가요?
•－우리의 생활을 편리하게 해주는 발명가와 과학자들에게 어떤 마음을 가져야 할까요?
•－가까이 들여다보세요. 무엇인지 알 수 있나요?
•－음악을 들어 볼까요?－음악에서 어떤 소리가 들리나요?
•차례를 지켜 화
장실을 다녀오고
바른 자세로 간식을 먹을 수 있도록 지도하였다.

<중 략>

실외활동 및 일상생활
관련활동
[실외활동]…<실외 놀이기구 살펴보기>
-실외영역에서 자유롭게 놀이를 한 후 모여 앉는다.
①실외 놀이기구 중에 새롭게 바꿔보고 싶은 부분에 대해 생각하여 이야기 나눈다.
②자신이 생각한 새로운 놀이기구의 모습을 그림으로 그려 본다.
-친구들이 바꾼 놀이기구의 그림을 오려 큰 종이에 붙이고, 새로운 실외놀이터를 완성해 본다.

참고 자료

없음