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인간 행동과 사회 환경이 사회복지 실천에서의 연관성을 제시하시오

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최초 등록일
2015.05.08
최종 저작일
2015.04
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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 행동상황과 사회 환경
1. 행동상황의 개념
2. 사회복지 환경

Ⅲ. 결 론

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론
인간은 생명이 시작되는 순간부터 타인과의 관계 속에서 살아가게 되며 생리학적 그리고 환경적 영향 속에서 신체적, 사회적, 인지적 발달을 이루어 나간다. 생의 초기에 가장 가까운 양육자와 형성되는 친밀한 정서적 유대인 애착(attachment)은 유아의 생존과 발달에 있어 중요한 역할을 담당하고 있다. 애착은 유아가 자기 자신을 보호하는 기술을 개발하는 동안 위험으로 부터 자신을 보호하여 생존의 가능성을 높여주는 역할을 하며 생의 초기에 형성된 안정된 애착은 타인과의 관계 형성, 사회 적응력 그리고 성격 패턴에 까지 영향을 미치게 된다.
이로 인하여 행동상황에 문제가 생기고 더 나아가 사회적 환경 속에서 적응하지 못하는 발달적 장애가 형성이 되기 때문에 인간행동이 사회 환경에 밀접한 관계가 이루어진다. 환경은 인간의 생존에 필요한 조건의 의미를 넘어, 인간이 품위 있고 행복하게 살 수 있도록 해주는 바탕이 된다.
또한 환경문제는 인간사회와 유기적으로 밀접한 관계를 유지하고 있으므로, 각종 사회문제를 파생시키기도 한다.

참고 자료

김민경 (2014). 환경친화적 행동의 영향요인. 성균관대학교 국정관리대학원. 박사학위논문.
김영춘 (2004). 복지관 사회복지사들의 직무만족에 영향을 주는 환경요인에 관한 연구, 목포대학교 대학원, 석사학위논문.
나승호 (2000). 초등학생의 행동발달 상황 평가 실태에 관한 조사연구 : 제주도 초등학교 교사를 중심으로, 제주대학교 교육대학원, 석사학위논문.
서경복 (2007). 사회복지 환경변화에 따른 지역사회복지관의 효율적인 운영방안에 관한 연구, 조선대학교 정책대학원, 석사학위 논문.
이안나 (2011). 상황이야기 중재가 고기능 자폐성장애 초등학생의 문제 행동 및 대체 행동에 미치는 영향. 단국대학교 대학원 석사학위 논문.
한명숙 (2013). 유아의 배려행동에 영향을 미치는 가정환경 관련 변인들의 구조적 관계 : 가족건강성, 모자상호작용, 가정환경자극을 중심으로. 중앙대학교 대학원. 박사학위논문.
천연수 (1955). “행동발달 평사의 실제”, 신호출판사, p,5
류기정 (1990). “문장 기술식 정의적 행동평가 준거의 타당성 탐색”, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, p, 3-4
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