패러디동화의 장단점을 영유아기 중심으로 의견을 제시하고 토론하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 패러디동화의 개념
2. 영유아기를 중심으로 한 패러디동화의 장단점
3. 패러디 동화와 기존 동화의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 우리 보육계에서는 기존 동화를 재해석한 패러디동화가 큰 인기를 끌고 있다. 패러디 동화는 익히 알려진 동화를 재미있게 재해석하여 만들어진 동화로 아이들의 창의력 증진에 긍정적 영향을 미치는 바, 본 과제에서는 이러한 패러디동화의 장단점을 영유아기 중심으로 의견을 제시하여 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 패러디동화의 개념
패러디 동화는 기존 동화이야기를 바탕으로 재해석된 동화를 의미한다. 즉, 패러디 동화는 기존 동화이야기를 작가의 상상력을 바탕으로 꼬아 재해석을 했기 때문에 아이들의 상상력과 창의력을 자극하고 나아가 웃음을 유발하는 요소들로 가득차 있다. 예를 들어 ‘아기 늑대 세 마리와 돗된 돼지’라는 패러디 동화는 기존에 알려진 ‘꼬마돼지 삼형제’ 동화를 재해석한 패러디 동화로 ‘꼬마돼지 삼형제’의 동화내용과는 달리 늑대를 순진 무구한 동물로 묘사하고 있을 뿐만 아니라 돼지를 성질이 포악하고 나쁜 동물로 묘사하고 있다.

참고 자료

동화구연의 이론과 실제 이송은, 이윤숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.06.03
영유아의 개념형성을 돕는 총체적 언어교육 프로그램 정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2014.09.23