[영유아 프로그램 개발과 평가] 0-1세 교육계획 및 운영 - 교육계획, 일과운영(먹기, 기저귀 갈기, 잠), 놀이지도(지도방법), 환경구성(유의점, 놀이자료, 건강, 안전)

소개글

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목차

1. 교육계획

2. 일과운영
1) 먹기
(1) 수유
(2) 음식 먹기
2) 기저귀 갈기
3) 잠
(1) 침구의 종류
(2) 아기 방
(3) 잠자는 자세

3. 놀이지도 지도방법

4. 환경구성
1) 환경구성 시 유의점
2) 놀이자료
(1) 생후 6개월까지
(2) 7-12개월
3) 건강, 안전
(1) 건강
(2) 안전

참고문헌

본문내용

1. 교육계획
교육계획은 영아 개인의 먹기와 잠자기 시간에 맞춘다.

2. 일과운영
1) 먹기
(1) 수유
․ 장소-부엌 개수대 가까운 편평한 곳. 우유 조제에 필요한 여러 가지 물건을 이 곳에 놓아둔다.
․ 우유 타기-물과 우유의 분량을 정확하게 한다. 하루 분을 만들어 냉장고에 넣어두고 먹인다. 24시간 이상 보관하지 않도록 한다.
․ 우유 먹이기-안고 먹이며 얼러 주고, 곧추 안고 등을 가볍게 쓸어주어 트름을 시킨다.

(2) 음식 먹기
․ 영유아의 발달단계에 맞춰 모유, 분유, 이유식, 젖병떼기 등의 순으로 음식 먹이기를 실시한다.
․ 교사는 먹이는 시간이 사회성 면에서 가치 있고 행복한 경험이라고 생각하고 영아의 음식에 대한 선호와 식 습관을 존중한다.

2) 기저귀 갈기

3) 잠
(1) 침구의 종류
침대-견고한 것, 한쪽은 올리고 내릴 수 있는 것
매트리스-방수 천을 씌운다.
베개-첫해에는 베어 주지 않는다.
시트-뒤집어씌우는 것
이불-가볍고 따뜻하고 세탁하기 편한 섬유로 된 것.

참고 자료

전남련 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
조성자, 김정은 외 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 창지사 2014
류현수, 김주아 외 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 동문사 2014
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014