[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만3세) 활동유형(언어생활영역, 동화) 생활주제(가을나무) 활동명(가을아 어디 있니) 집단형태(대집단)

소개글

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목차

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본문내용

그럼 이제 동화를 들을 껀데요, 친구들 이 그림을 보니까 어떤 느낌이 드나요?
동화 들을 때 약속을 이야기나눈다.
그런데 동화를 듣기 전에 우리 같이 지켜야 될 약속이 있는데, 어떤 것들이 있을까?
이런 약속들이 있구나, 친구들 그러면 동화들을 때 이 약속들을 잘 지켜줄 수 있나요?
그럼 우리 같이 “동화나와라 뿅” 한 번 외쳐볼까요?
동화를 읽어준다.
“엄마, 긴 소매 달린 옷 입어요?”
“응, 가을이 가까이 왔거든.
서늘한 바람이 부니 긴 소매 달린 옷 입자.”
민서는 엄마 말씀에 고개를 갸웃거렸어요.
“가을이 왔다고요?”
가을이 온 걸 어떻게 알아요?
그래서 엄마는 가을을 찾아 주시기로 하셨어요.
“민서야, 까만 밤 가만히 귀를 기울여 보렴.
그러면 가을의 소리를 들을 수 있단다.”
민서는 두 눈을 감고 가만히 귀를 기울였어요.
귀뚤귀뚤.“아, 이 소리가 가을의 소리구나!”
엄마는 통통한 고구마와 동글동글한 밤을 쪄 주셨어요.
민서는 노란 고구마를 호호 불며 먹었어요.
호호,후후.

참고 자료

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