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유아용 그림책 한권 선정한 후 좋은 그림책 선정기준을 근거로 그림책을 분석하고 본인이 선정한 그림책이 유아발달에 미치는 영향에 대하여 실제경험 및 사례를 중심으로 논하시오

blueangel
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최초 등록일
2014.09.05
최종 저작일
2014.09
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 본인이 선정한 유아용 그림책
2. 좋은 그림책 선정기준을 근거로 그림책을 분석
3. 선정한 그림책이 유아발달에 미치는 영향에 대하여 실제경험 및 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
유아를 대상으로 하는 그림책은 유아를 주독자로 하는 문학의 한 유형으로서 언어텍스트와 시각텍스트로 구성되어져 있다는 특징을 가지고 있다. 특히 유아를 대상으로 하는 그림책은 유아의 인지발달은 물론 언어발달을 촉진시키는 역할을 한다는 것에서 그림책은 매우 중요한 유용 가치를 지니고 있다 할 것이다. 이를 토대로 본론에서는 유아용 그림책 한권 선정한 후 좋은 그림책 선정기준을 근거로 그림책을 분석하고 본인이 선정한 그림책이 유아발달에 미치는 영향에 대하여 실제경험 및 사례를 중심으로 논해보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 본인이 선정한 유아용 그림책
본 과제에서 내가 선정한 유아용 그림책은 뛰뛰빵빵 자동차, 흥부와 놀부 그림책이다.

2. 좋은 그림책 선정기준을 근거로 그림책을 분석
가. 아동학자 힐만
아동학자 힐만에 의하면 유아를 대상으로 하는 그림책은 현실과 상상의 세계를 매우 구체적인 방법으로 이야기 하는 그릇이라 하였으며, 이러한 그림책의 판타지적 요소는 유아의 창의력 증진에 도움이 되고, 나아가 유아를 둘러싼 현실 세계의 불안을 떨쳐버리는데도 큰 도움이 된다고 하였다. 구체적으로 만 9개월 미만 유아들은 주변 환경에 호기심을 가지고 있는 가운데 막연한 두려움 또한 가지고 있으며, 이때 9개월 미만 유아들에게 인간생활을 간접적으로 접할 수 있는 그림책은 아이들이 두려움을 해소하는데 큰 역할을 하게 된다고 하였다.

참고 자료

동화구연의 이론과 실제 이송은, 이윤숙 외 2명 저 | 창지사 | 2014.06.03
영유아의 개념형성을 돕는 총체적 언어교육 프로그램 정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2013.12.30
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