[과학사] 과학과 과학제도 - 근대 중세 현대 과학의 제도화

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 중세와 근대 과학의 제도화
1. 중세 대학에서의 과학의 위치
2. 근대 과학단체들에서의 과학활동의 의미
(1) 영국의 과학활동
(2) 프랑스의 과학활동
(3) 과학의 전문직업화

Ⅲ. 현대 미국과학의 제도화
1. 미국과학의 제도화 과정
(1) 20세기 이전의 미국 과학
(2) 제 1차 세계대전과 NRC의 설립
(3) 제 2차 세계대전과 제도화의 확립
(4) 대학-산업체-정부의 상호 협력
(5) 거대과학의 출현

2. 미국과학이 직면한 주요한 문제점
(1) 자금의 제약
(2) 보다 차원 높은 연구활동에 필요한 연구시설비의 상승
(3) 연구투자에 대한 빠른 보상을 받으려는 압력의 증가
(4) 젊은 과학자를 위한 연구직의 감소

3. 한국과학과 미국과학의 비교

Ⅳ. 결론

본문내용

현대에 접어들면서 과학 기술자의 수가 현저히 증가하고 또 이 분야에 투입되는 예산도 엄청나게 증가하고 있다. 이는 현재 과학 기술이 매우 중요하게 간주되고 있음을 말해주고 있다. 특히 2차 세계대전 후 과학 기술의 개발은 한 국가의 산업과 경제, 그리고 국방 분야 나아가 세계 평화에도 크게 작용하고 있다. 이처럼 과학 기술이 중요한 사회현상, 즉 생활 개선, 소득증대, 국력 배양의 기초가 되고 있으므로 사회 측에서도 과학 기술의 성장을 태만 시 할 수 없게 되었으며 따라서 국가는 각종 제도를 통해 과학 기술의 발달에 깊이 관여하고 또한 매개체 역할을 다하고 있다. 이러한 현상은 우리나라 정부의 시정방침에서도 잘 나타나고 있다. 해마다 시정방침 속에서 정부는 경제발전을 과학기술 혁신으로 뒷받침하기 위하여 과학기술의 기반을 계속 확충하고 개발해 나아갈 것을 밝히고 있으며 이를 하부 제도를 통해 뒷받침하고 있다.
그러나 과학은 처음부터 이처럼 제도화된 모습으로 존재한 것은 아니다. 19세기까지만 하더라도 경제적으로 여유가 있는 사람이 취미삼아 행하던 개인적인 연구의 위력과 가치를 국가가 완전히 인식, 밀접하게 결합하는 데는 상당한 시일이 소요되었다. 과학이 중세-근대-현대를 거쳐 사회적, 정치적 격동을 계기로 제도화를 향해 진전한 과정을 이 글을 통해 살펴보고자 한다.

참고 자료

1) 김영식, 임경순, <과학사 신론>, ??출판사, 2003
2) 김영식, <과학사>, ??출판사, ????
3) 임경순, <20세기 과학의 쟁점>, ???
4) 오진곤, <과학과 사회>, ????
5) 김영식, <근대사회와 과학>, ???
6) 미국과학아카데미, <과학기술과 연구시스템>, 전파과학사, 1984