[오웬] 오 웬 (Robert Owen 1771∼1858)

등록일 2003.06.22 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 900원

소개글

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목차

1. 오웬의 생애와 시대적 배경
(1) 시대적 배경
(2) 오웬의 생애

2. 오웬의 사상과 교육이론
(1) 오웬의 근본사상
(2) 교육 사상과 교육적 활동
(3)교육의 내용
(4) 교육방법

3. 시사점

본문내용

1. 오웬의 생애와 시대적 배경

(1) 시대적 배경
18세기 중엽부터 19세기 초엽에 걸쳐서 영국에서 일어난 산업혁명은 석기시대 이래의 인간 문명의 일대 변혁이었다. 산업혁명은 생산력의 확대, 부의 무한한 축적, 공업의 고도화를 일으켰으나 반면에 사회문제도 심각하게 대두되었다. 산업혁명의 진전과 사회적으로 공장이 기계화되어 숙련된 노동자가 필요 없게 되면서 빈곤에 허덕이는 노동자 계급의 아이들은 전혀 교육을 받을 기회를 갖지 못하였다. 그들은 하루 종인 공장에서 심한 노동에 종사하는 어린아이들의 순수성이 오염되어 점차 무지와 악덕과 도덕적 타락에 빠지게 된 것을 바라보며 이러한 하층 노동자층의 노동의 성격과 도덕적 타락의 방지책을 교육적 측면에서 가장 먼저 고민을 가지고, 이를 타개하려는 노력이 나타났다. 이에 그들의 자녀들을 위해서 성격형성학원과 유아학교를 창설하게 된 것이다.

(2) 오웬의 생애
오웬은 1771년 영국 북 웨일즈의 뉴타운에서 중산층의 가정인 마구상의 아들로 태어났다. 초등학교 밖에 정식 교육을 받지 못한 그는 7세에 초등학교의 조수가 되었고, 9세 때부터 견습공으로 여러 도시를 돌아다니면서 상인으로서의 실무를 배웠다.
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