장애인 직업재활교육

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 장애인 직업교육(직업재활)의 정의
2. 장애인 직업교육의 필요성
3. 직업교육의 대상
4. 직업교육의 과정
5. 장애인 직업교육 현황(실태)
6. 훈련내용
7. 2003년 달라지는 제도

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅱ. 본 론

1. 장애인 직업교육(직업재활)의 정의
- 직업재활이란 장애인이 적절한 직업을 확보하여 그것을 유지할 수 있도록 직업상의 모든 원조를 지원하는 연속적이며 총체적인 과정으로, 장애인의 직업능력을 평가하고 직종을 개발하며 거기에 따른 직업훈련의 실시와 취업알선 그리고 사후지도로 이어진다. 이러한 직업재활은 개인의 욕구와 능력에 따른 개별성, 장애로 인한 한계를 인식하는 현실성, 각 분야의 전문가에 의해 서비스가 제공되는 전문성, 각 분야의 전문적인 서비스가 종합적으 로 조정되어 제공되어야 하는 포괄성 그리고 장애인의 욕구에 따라 프로그램이 조정되어 야 하는 신축성, 장애인에게 서비스가 필요할 때까지 제공되어야 하는 계속성의 원칙을 특징으로 한다.

2. 장애인 직업교육의 필요성
- 중증장애인들은 직업적응기술상의 제한으로 인해 스스로 취업하기가 어려울 뿐만 아니라 취업을 했다하더라도 직업적응능력의 부족으로 고용유지에 실패하게 되는 경우가 많기 때 문에 직업평가, 취업알선 및 직장적응, 사후지도 등의 체계적이고 지속적인 재활서비스체 계가 반드시 필요하다.

참고 자료

없음