공자의 생애와 사상
- 최초 등록일
- 2014.06.19
- 최종 저작일
- 2013.09
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목차
1. 양심선언
2. 공자의 생애
3. 공자의 저서 : 오경(五經), 논어(論語)
4. 공자의 주요 철학사상 : 인(仁), 충서(忠恕), 예(禮)
5. 감명받은 내용
6. 연구한 뒤의 소감
7. 참고문헌
본문내용
공자는 약 2500여 년 전 중국 노나라에서 태어났다. 홀어머니 밑에서 어렵게 자랐으나 어려서부터 학문에 정진하였고 자신보다 나은 사람이면 달려가 배움을 청했다. 젊어서 이미 박학다식하여 17세 때부터 관리 생활을 시작했다. 당시 어지러운 세상을 바로잡으려 애를 썼으나 뜻을 펴지 못하고 관직에서 물러났다. 14년간 여러 나라를 돌며 임금과 정치가들에게 올바른 정치의 길을 깨우쳐 줬으며 엄숙하고 온화한 성품을 지녔으며, 예에 엄격하여 절도가 있었다. ‘제자 교육에 있어서 각자의 능력에 따라서 적합한 방법으로 성품을 계발하였다. 3000명의 제자가 있었으며 사람을 가르치는 데 게을리 해서는 안된다.’ 라고 말했던 것 처럼 공자는 이상을 미래에 건 위대한 교육자였다.
<중 략>
논어를 공자의 저서로 오해하는 경우가 많은데, 논어는 공자가 아닌 공자의 제자들이 남긴 기록이다. 중용을 비롯하여 몇몇 주요 경전의 저자가 공자라고 알려져 있기는 하지만, 학계에서는 공자의 이름을 빌렸을 뿐이라고 평가하고 있다. 저서는 아니지만 논어는 공자의 저서라고 많이들 생각하기에 설명을 해보자면 논어는 유가(儒家)의 성전(聖典)이라고도 할 수 있다. 사서(四書)의 하나로, 중국 최초의 어록(語錄)이기도 하다. 고대 중국의 사상가 공자(孔子)의 가르침을 전하는 가장 확실한 옛 문헌이다.
<중 략>
인을 좋아하면서도 배우기를 좋아하지 않으면 그 폐단은 어리석게 되는 것 이며, 지혜를 좋아하면서도 배우기를 좋아하지 않으면 그 폐단은 방탕하게 되는 것이며, 신의를 좋아하면서도 배우기를 좋아하지 않으면 그 폐단은 남을 해치게 되는 것이며, 곧음을 좋아하며, 용감함을 좋아하면서도 배우기를 좋아하지 않으면 그 폐단은 난폭하게 되는 것이며, 굳센 것을 좋아하면서도 배우기를 좋아하지 않으면 그 폐단은 과격하게 되는 것이다.
이 내용은 실천을 중요시하는 공자의 생각과 배움에 대한 자세를 잘 나타내주고 있다. 좋아하면서도 실천하지 않는 것은 어리석고 방탕하고 남을 해치는 것이며 난폭하다고 생각하고 있다. 평소에 알거나 좋아하면서도 귀찮아서 실천하지 않은 적이 많은데 이 대목을 읽고 반성하게 되어서 감명깊게 생각했다.
참고 자료
네이버 지식백과 ‘지학(志學)’ http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1218864&cid=200000000&categoryId=200002954
네이버 지식백과 ‘오경(五經)’ http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1127791&cid=200000000&categoryId=200002579
네이버 지식백과 ‘논어(論語)’ http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1077562&cid=200000000&categoryId=200002588
네이버 지식백과 ‘공자의 사상’ http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1213053&cid=200000000&categoryId=200002588
김철운, 『공자와 유가』, 서광사, 2002, p.55.
김학주, 『공자의 생애와 사상』, 명문당(明文當), 1997, p. 192.
김학주, 『공자의 생애와 사상』, 명문당(明文當), 1997, p. 193.