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사례개입계획서

*찬*
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최초 등록일
2014.06.14
최종 저작일
2013.11
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목차

1. 문제 설명(클라이언트가 말하는 문제)
2. 문제 사정
3. 개입 목표
4. 개입 계획
5. 사정 기록지

본문내용

1. 문제 설명(클라이언트가 말하는 문제)
CT는 현재 고등학교 1학년 재학 중인 남학생이며, 자신의 장래 진로와 직업에 관심이 없고 학업에도 관심이 없다고 말하였다. 단순히 학생이란 신분에 돈을 벌고 싶어 하는 욕구가 있으며, 공부를 하겠다고는 하지만 성적이 좋지 않고, 노력을 안 하면서 성적을 올리고 싶다고 말하고 있다.

<중 략>

3. 개입 목표
⑴Ct가 고등학교 학업이 장래의 취업과 대학진학에 용이 하므로 관심 및 필요성에 대하여 알게 해준다.
⑵Ct가 자신이 재학 중인 전공학과에서 진로 계획에 대한 정보를 조사를 도와준다.
⑶Ct가 자신감과 흥미를 가질 수 있는 직업이 어떤 것이 있는지 적성검사와 직업심리검사를 해본다.
⑷Ct가 현재 재학 중인 고등학교에서 학업성적을 높이기 위해 예습과 복습의 필요성을 알게 해주고, 장래에 대한 동기부여가 될 수 있도록 학업을 인지시킨다.

<중 략>

- 클라이언트 욕구(문제)
고등학교 졸업 후 취업, 대학진학의 선택의 기로에서 자신의 어떻게 해야 할지 모르겠다.
자기가 흥미를 가지는 분야에 대한 지식이나 정보, 체험 활동이 없다.
- 세부목표
1)잡월드
잡월드 내에 있는 진로설계관에서 자기검사존을 통해 자기에 대해 알아보는 시간을 가진 뒤 상담설계존에서 다양한 진로탐색 프로그램을 통해 자신의 꿈을 정하게 되고 마지막으로 직업정보존에서 구체적인 직업정보를 탐색하면서 나만의 진로계획을 세울 수 있는 기회를 만든다.
2)두드림 진로 프로그램 과
직업 심리 검사 및 직업 탐방
자기 자신의 성격을 파악하기 위한 성격유형 검사 MBTI 검사를 실시하고 진로 심리 검사인 진로 탐색 검사, 진로 적성 탐색 검사를 실시하여 장래의 적성에 맞는 직업을 찾아 본다.
- 개입계획
1)현재 후평동 YMCA에서 멘토링과 공부방 활동을 하고 있는 CT를 올 12월에 바우처 사업으로 중등부가 가게되었는데 봉사활동지원자로서 같이 가지만 자신의 진로를 위해 활동을 할 수 있는 기회를 기관에서 제공 해주기로 하였습니다.

참고 자료

없음
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