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에릭슨의 '심리사회 이론' 8단계 중 자신의 나이에 해당하는 단계의 특징을 설명하고 이를 근거하여 현재 자신의 심리사회 발달 상황을 기술하고 좀 더 노력해야 할 점이 무엇인지 제

*용*
최초 등록일
2013.11.10
최종 저작일
2013.11
3페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

1. 서론

2. 본론
1) 청년기의 특징

3. 결론
1) 현재의 심리사회 발달 상황
2) 좀 더 노력해야 할 점

본문내용

1. 서론
에릭슨의 심리사회 이론 8단계 중 어느 단계에 해당되는지 그리고 그 단계의 특징에 대해서 설명해 보겠다. 그리고 이에 근거해서 현재의 심리사회 발달 상황과 노력해야 할 점이 무엇인지 서술하도록 하겠다. 올해 29살이므로 에릭슨의 심리사회 이론 8단계 중 제6단계인 청년기에 대해 알아보자.
2. 본론
1) 청년기의 특징
에릭슨의 심리사회 이론 8단계 중 제6단계인 청년기에 해당된다. 6단계는 친밀감 대 고립감 시기이자, 성인 전기에 해당되는 시기이다. 친밀감의 발달은 사춘기 단계에서 자아정체감 형성을 확립한 사람만이 가능한 것으로서 확고한 정체감을 가진 사람만이 타인과의 상호관계를 유지할 수 있다고 본다. 성인 초기의 사람들은 청소년기에 확립한 자아정체감을 바탕으로 타인과 상호관계를 형성하여 타인에 대한 보살핌과 사랑을 넓혀 가고 심화시키는 단계를 갖는 것이다.

<중 략>

청년기 시기에서 자아정체감이 뚜렷하면 다른 사람들과 원만한 인간관계를 맺고 지낼 수 있다고 하는데 이런 점에서 볼 때 나는 자아정체감이 뚜렷한 사람이라고 말하기는 어렵다. 물론 인간관계는 다양한 외부 요인과도 밀접한 관련이 있기 때문에 단정할 수 없는 부분이 있지만 진로나 선택의 문제에서 주체성이 약했던 점을 볼 때 자아정체감이 미성숙했다고 생각한다. 부모님의 의견을 따라 진로를 결정한 것이다.

참고 자료

조흥식김혜래신은주우국희오승환성정현이지수, 인간행동과 사회환경, 학지사,
2010
최옥채박미은서미경전석균, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2011
장세철배창진이용환, 인간행동과 사회환경, 교육과학사, 2008
이근홍, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2011
*용*
판매자 유형Bronze개인

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