아동과 현대사회 - 선택적 함묵증 조사 레포트
- 최초 등록일
- 2013.11.03
- 최종 저작일
- 2013.04
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목차
Ⅰ.선택적 함구증이란?
ⅰ정의
ⅱ특징
ⅲ.유형
ⅳ진단법
Ⅱ.선택적 함구증의 원인
Ⅲ.선택적 함구증의 사례
Ⅳ.선택적 함묵증 극복방안 해결책
Ⅴ. 내 느낌
본문내용
Ⅰ.선택적 함구증이란?
ⅰ정의
발성 및 발음기관이나 기능에 장애가 없음에도 특정한 상황이나 사람 앞에서 말하지 않는 아동기 불안 장애의 일종이다.
유창성 장애등과 같은 의사소통 장애로는 그 이유가 설명되지 않아야 하고, 말을 하지 못하는 이유가 사회생활에서 요구되는 언어에 대한 지식이 없기 때문에 발생한 것이 아니어야 한다.
ⅱ특징
-발병율 : 남아보다 여아가 함묵증이 생길 확률이 더 높고 유병율은 1% 미만으로 아주 낮은 편이며 발병하는 나이는 보통 3-4살이지만 진단과 치료는 학교를 다니면서 문제가 가시화되면서 시작하게 되는 경우가 많은 것으로 알려졌다.
-선택적 함묵증 아동들은 집에서나 다른 장면에서는 큰 소리로 자주 이야기하지만 사회적 상황에서는 이야기를 하지 못한다. 불안장애와 공통점이 많다고 한다.
예를 들어 선택적 함구증이 있는 아동들을 대상으로 한 연구를 보면 이러한 아동들 중 90%는 다른 사람들 앞에서 말하는 것을 꺼린다는 점에서 사회공포증의 진단기준과 일치한다. 부모와 교사는 이런 아동들이 다른 정신과적 증상 없이 높은 수준의 사회적 불안을 보인다.
-선택적 함묵증의 필수 증상은 다른 상황에서는 말을 잘함에도 불구하고 말을 해야 하는 특정한 사회적 상황에서는 말을 하지 않는 것이다.
-이런 장애아동들은 표준말로 의사표현을 하지 않고 몸짓, 고개 끄덕이기, 머리 흔들기, 몸 잡아당기기, 밀치기 등으로, 어떤 경우에는 단음절의 짧고 일정한 목소리로, 어떤 경우에는 변경된 목소리로 의사표현을 한다.
-선택적 함구증에 수반되는 특징으로는 심한 부끄러움, 사회적인 어려운 상황에 대한 두려움, 사회적 위축, 매다림, 강박적 특성, 거절증, 울화, 통제하거나 반항하는 행동이 있다. -사회 및 학업 기능에 심한 손상이 초래되기도 하며, 또래들에 의해 놀림당하고 희생양이 되는 경우가 흔하다.
-일반적으로 이런 장애아동들은 정상 언어기술을 지니고 있으나, 때로는 의사소통장애나 조음에 이상을 일으키는 의학적 상태를 수반하기도 한다. 이 장애는 정신지체, 입원 또는 극심한 심리 스트레스와 연관될 수 있다.
참고 자료
< 특별한 아이들의 마음 읽기> 2012. 김은실 저 마음샘 출판
<정서 및 행동장애아 교육> 2007 문장원 저 학지사 출판
<자폐장애 및 정서 행동장애의 이해> 2008 김미경 청목 출판사
<아이가 말을 안해요-선택적 함묵증 자녀를 둔 부모와 치료자를 위한 지침서>
Angela E. McHolm 시그마프레스 2009
<특수교육학 용어사전>, 2009
<선택적 함묵증에 대해> –저스틴 최의 아동심리 칼럼 2010-06-26
<네이버 블로그 – 우리아이가 달라졌어요 얼음공주 은서편>
http://blog.naver.com/teddy0119?Redirect=Log&logNo=20136993445
<아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장연구 사례 분석>
2003. 양명희 NDSL 논문
<선택적 함묵증 언어치료 네이버블로그>http://blog.naver.com/maria8747