[상담 프로그램 개발] 약물사용 청소년을 위한 상담프로그램
- 최초 등록일
- 2003.01.26
- 최종 저작일
- 2003.01
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목차
Ⅰ. 프로그램의 개관
♧프로그램명
♧교육취지
♧교육대상
♧교육시간
Ⅱ. 프로그램 구성 및 교육 내용
첫째 시간: 프로그램에 대한 이해와 구성원에 대한 이해
둘째 시간: 약물남용이란 무엇일까??
설문지-나의 약물 남용 실태는?
셋째 시간: 우리가 약물에 빠져든 원인은 무엇인가??
넷째 시간: 약물을 하게되는 7가지의 유형에 대해서..
<조별로 나누어 줄 전지의 내용>
다섯째 시간: 약물의 종류에 대한 이해
여섯째 시간: 약물 남용의 예방과 치료
일곱째 시간: 이제 약물에서 자유로워지고 싶다~!
여덟째 시간: 약물에 대한 의식의 전환과 미래에 대한 계획
본문내용
Ⅰ. 프로그램의 개관
♧프로그램명: "밝고 건강한 우리의 청소년을 위하여"
♧교육취지
21세기 정보화 사회로의 이행과 경제의 급속한 발전 등 변화과정을 거치면서 급격한 가치관의 혼란과 변화로 인해 나타난 청소년의 사회심리적 부적응 현상은 청소년 자살, 가출, 학교주변 폭력, 약물남용, 성인범죄 못지 않은 각종 청소년 범죄 등의 여러 가지 청소년 문제로 드러나 그 심각성이 날로 증대되고 있다.
그 가운데 청소년들의 약물남용 문제는 밝고 건강하게 자라나야 할 청소년 자신의 정신건강과 신체건강에 해를 끼칠 뿐 아니라 절도, 폭력 등의 청소년 범죄를 일으키고 있다.
청소년기는 주체성의 확립과 사회화가 되는 시기로, 제 2차 성징의 출현으로 인해 신체적, 정신적으로 급격한 변화가 일어난다. 청소년의 자아발달은 현실과 직면하고 그것에 적절히 적응하는 능력을 배움으로 말미암아 이루어지는데, 이런 시기에 약물은 현실적응의 장애를 보이는 청소년에게 도피처로 여겨지게 되고, 결국 자아발달의 기회를 상실하여 부적절한 현실적응 능력을 보상하기 위해 약물남용의 기회는 더욱 증가된다.
참고 자료
없음