A+ 받은 평생교육사 실습일지

소개글

평생교육 실습일지이며
A+받고 평생교육사 자격증도 얼마전에 받았습니다~^^
2013년 4월에 실습하면서 직접 작성한 것입니다
참고하시면 많은 도움이 될 것 같습니다

목차

1. 현장실습의 개념
2. 현장실습의 의의
3. 현장실습의 목적
4. 전체 일정표
5. 실습에 대한 자기진단과 목표세우기
6. 실습기관에 대한 이해
7. 직무분석
8. 실습생의 역할 찾기
9. 공문서 처리 및 관리 상황
10. 실습기관의 각종 행사기획 및 지역사회와의 관계
11. 유관 기관과의 네트워크 현황 분석
12. 프로그램 평가계획 및 실시상황
13. 프로그램 모니터링과 분석
14. 학습자 성향과 특성 분석
15. 학습자 상담하기
16. 상담일지 A
17. 상담일지 B
18. 상담일지 C
19. 학습동아리에 대한 자문
20. 홍보전략 개발과 분석
21. 강사 오리엔테이션 분석
22. 기관 특성화사업 및 프로그램 참여
23. 모의 프로그램 기획
24. 실습을 통해 배운 것
25. 실습현장에 대한 평가
26. 향후 비전 설정
27. 실습일지 (1일차)
28. 실습일지 (2일차)
29. 실습일지 (3일차)
30. 실습일지 (4일차)
31. 실습일지 (5일차)
32. 실습일지 (6일차)
33. 실습일지 (7일차)
34. 실습일지 (8일차)
35. 실습일지 (9일차)
36. 실습일지 (10일차)
37. 실습일지 (11일차)
38. 실습일지 (12일차)
39. 실습일지 (13일차)
40. 실습일지 (14일차)
41. 실습일지 (15일차)
42. 실습일지 (16일차)
43. 실습일지 (17일차)
44. 실습일지 (18일차)
45. 실습일지 (19일차)
46. 실습일지 (20일차)

본문내용

현장실습의 개념
현장실습이란 정해진 교과목을 이수한 뒤에 일정한 기간 동안 공인된 평생교육기관에서 실제적인 활동에 참관, 참여하게 되는 과정을 의미한다. 이때 실제적인 활동이란 평생교육기관에서 이루어지는 평생교육활동을 위한 모든 과정 즉 기획, 관리, 실행, 평가의 전 과정을 의미한다.
현장실습은 대학의 강의실에서 이론적으로 학습한 것을 평생교육기관이라는 실제적 상황에 적용해 보는 과정이며, 이 과정을 통하여 평생교육 전문가로서 실무기능을 익히고 훈련을 받게 된다.

현장실습의 의의
◎ 현장실습은 대학에서 익힌 평생교육 이론을 평생교육 현장에 적용, 실천해봄으로써 이론과 실제의 관련성을 몸소 체험하는 계기가 된다.
◎ 현장실습은 평생교육전문가로서의 능력 내지는 적성을 시험해보는 기회가 된다.
◎ 현장실습은 평생교육 전문가 양성을 위한 준비교육 내지는 훈련과정으로서 중요한 의미를 갖는다.

현장실습의 목적
현장실습의 궁극적인 목적은 바람직하고 이상적인 평생교육 전문가를 만드는데 있다. 이러한 목적과 관련하여 허위목적들을 살펴보면 다음과 같다.
◎ 대학에서 익힌 전공과목에 대한 이론을 평생교육 현장에 적용, 실천하는 능력을 기른다.
◎ 예비 평생교육 전문가라는 위치에서 평생교육이라는 특수한 활동을 경험한다.
◎ 현장에서 평생교육이 처해있는 참모습을 이해한다.
◎ 학생 자신의 인성이나 적성 또는 자질이나 능력을 평가해보는 기회를 가진다.

참고 자료

없음