[지식정보공유][지식정보][지식][정보]지식정보공유의 의의, 지식정보공유의 체제, 지식정보공유의 저작권법, 지식정보공유의 마케팅, 지식정보공유의 도서관, 지식정보공유의 사례 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 지식정보공유의 의의

Ⅲ. 지식정보공유의 체제
1. 기관별 역할 및 DB구축 현황
1) 주요 도서관
2) 전문 정보기관
2. 현 체제의 장단점 분석
3. 역할 분담 및 협조 체제 구축

Ⅳ. 지식정보공유의 저작권법
1. 컴퓨터 프로그램 보호제도의 동향
2. 프로그램의 소유권 제도가 개발과 이용에 갖는 함의
3. 자유 소프트웨어 운동의 시사점

Ⅴ. 지식정보공유의 마케팅

Ⅵ. 지식정보공유의 도서관
1. 사회, 문화적 역할
2. 지역정보센터로서의 역할
3. 대학도서관 개방의 필요성

Ⅶ. 지식정보공유의 사례
1. 생산부문
1) 일본을 대표하는 비누 및 기초화장품 메이커 가오
2) 노나카 이쿠지로의 기업 지식 창조 프로세스
2. 연구개발(R&D) 부문
1) 의약품 부문 초우량기업 - 메르크(Merck & Co.)
2) 휴렛 팩커드(HP)
3) 크라이슬러(Chrysler)
4) 다우 케미컬(Dow Chemical)

Ⅷ. 결론

본문내용

지식(知識)은 말 그대로 안다는 것을 의미한다. 안다는 것은 일종의 의식의 상태로서 여러 가지 방법으로 분류할 수 있을 것이다. 우선 OECD는(1996) 특정 사실을 알고있는 지식(know-what), 특정한 원인 혹은 인과관계를 아는 과학적인 지식(know-why), 특정한 것을 할 수 있는 지식(know-how), 그리고 특정한 것에 관한 지식을 가지고 있는 사람에 관한 지식(know-who) 네 가지로 구분하고 있다. 다른 방법으로 구분한다면 다음의 세 가지로 구분할 수 있다. 우선 사실로 받아들여지는 특정한 사실에 관한 지식이다. 이것은 특정한 사안에 관해 의식적으로 알고 있는 지식이다. 그리고 추론, 연역 등 지적 활동을 통해 사실이라고 받아들여질 수 있는 것을 만들어내는 지식이 있다. 셋째, 사실이라고 받아들여질 수 는 없지만 특정한 사안에 관해 타당한 판단을 할 수 있는 지식이 있다. 전자의 분류는 지식의 내용에 관한 분류고 후자의 분류는 알고 있는 사람의 능력에 관한 것이라고 볼 수 있다. 이외에 지식을 분류할 수 있는 방법은 다양할 것이다. 이러한 분류는 보는 관점에 따라 다를 수밖에 없기 때문에 지식에 관한 어떠한 분류도 전적으로 맞거나 틀리다고 말할 수 없다. 이는 인간 내면의 상태에 관한 것으로서 정확한 분류가 매우 어려운 것이다.
안다는 것이 그 내용에 관한 것이건 지식을 가지고 있는 사람의 능력에 관한 것이건 간에 지식의 가장 대표적인 특징은 인간 내부의 것이라는 것이다. 지식은 인간의 내부에 존재하는 것으로 밖으로 실체를 드러낼 수 없는 것이다. 지식은 많은 종류의 외부 자극에 의해 형성된다. 지식이라는 것은 외부로부터의 자극이 수신자에 의해 처리되어 나타난 인간의 의식(意識)상태라고 볼 수 있다. 물론 외부로부터의 자극 없이 가지고 있는 지식으로부터 내부의 자극에 의해 새로운 지식이 만들어 질 수도 있지만 이러한 경우는 지식기반사회라는 개념에 포함되는 지식의 형성을 다루는데 큰 의미가 없을 것이므로 제외한다. 외부의 자극에 의해 새로운 지식이 만들어지거나 기존의 지식이 변화되어 새로운 지식 상태가 된다. 이것은 지식의 가장 대표적인 특징일 것이다.

참고 자료

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