음악치료의 개념과 음악의 치료적 가치와 효과 리포트 A+

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목차

Ⅰ. 음악치료의 개념

Ⅱ. 음악의 치료적 가치와 효과

1. 음악의 치료적 가치
2. 음악의 치료적 효과
1) 또래관계 발달에 의한 사회성 증진
2) 비언어적 교류 수단으로서의 음악의 효과
3) 성취감을 통한 자긍심 증진
4) 자신의 감정을 조절하는 경험 제공
5) 자신과 타인에 대한 책임감 증대
6) 사회적으로 허용되는 형태의 협동과 경쟁의 경험
7) 주의 집중력과 기억력의 향상
8) 치료적 환경에 필요한 즐거움과 오락 제공

Ⅲ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 음악치료의 개념

음악치료는 치료적인 목적이 있어야 한다. 단순히 음악을 들으면서 편안한 마음을 갖는 일상의 행동들을 음악치료라고 볼 수 없다. 음악 치료는 정신과 신체 건강을 복원 및 유지시키며 향상시키기 위한 것이다. 따라서 음악이 치료도구로서 사용되는 음악치료는 다음의 네 가지 요소가 갖추어져야 한다. 첫째는 치료목적을 포함한 치료계획이 설정되어야 하고, 둘째는 치료를 받는 대상자가 있어야 하며, 셋째는 훈련된 음악치료사에 의해 실시되어야 하고, 넷째는 어떤 형태든 음악이나 음악활동이 있어야 한다.
음악은 그 성격상 전통적인 일대일의 상담 상황보다 집단에 적용될 때 더 효과적이라고 알려져 있다. 그러므로 아동을 대상으로 한 음악치료는 또래들과의 상호작용과 협동 활동을 통해 아동의 사회성을 키우는 데 도움이 된다.

<중 략>

일반적으로 경쟁은 다른 사람을 희생시키면서 승리를 하는 것으로 인식되어 있지만, 음악에서의 경쟁은 다양한 음악적 양식(예: 돌림노래나 합창)을 통해서 모두 함께 협동하면서도 경쟁하는 경험을 제공한다.

7) 주의 집중력과 기억력의 향상

음악치료는 치료자의 지시에 따르는 것이 무엇보다 중요하다. 따라서 치료자의 지시내용에 주의를 기울여야 한다. 또한 음악 감상 후에 이루어지는 활동에서 악기 알아맞히기, 음색의 구별 등을 하기 위해서는 주의 집중을 잘 하여 기억을 해야 하기 때문에 산만한 아동들에게 효과적이다.

참고 자료

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