5학년 영어 지도안 - It`s Under the Table - 사물의 위치 묻고 답하기(세안)

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원 전개 계획
5. 단원의 평가 계획
6. 학급 실태
7. 지도상의 유의점
8.본시 교수-학습 과정안수업일시

본문내용

1. 단원명: 3. It`s Under the Table
2. 단원의 개관
1) 교재관
학생들의 주변에서 친숙하게 볼 수 있는 사물의 위치를 묻고 답하는 상황에서 쓸 수 있는 표현을 익혀 실생활에서 사용할 수 있도록 한다.
2) 아동관
영어학습의 경험이 많은 5학년 학생들이나 학생들간에는 활동에 대한 관심과 흥미, 언어구사능력의 차이가 심한 편이다. 또한 사교육으로서 영어교육을 많이 받고 있으나 실제 생활에서의 활용 능력이 상당히 떨어지는 편이다.
학생들의 주변에서 친숙하게 볼 수 있는 사물의 위치를 묻고 답하는 상황에서 쓸 수 있는 표현을 익혀 실생활에서 사용할 수 있도록 한다.

<중 략>

Closing
▣Wrap up
1. The ball is on the chair.
2. The dog is behind the car.
3. The tree is between house and house.
4. The tree is behind the house.
5. The car is in front of the house.
6. The doll is on the table.
7. The dog is beside the car.
8. The car is behind the house.
9. The dog is on the car.
10. The tree is in front of the house.
11. The ball is under the chair.
12. The doll is between too boxes.
13. The doll is in the box.
14. The dog is between too cars.
15. The doll is under the table.
16. The tree is beside the house.
▶Look at the picture. What do you see in the picture?
▷box and cat
▶Where`s the cat?
▷It`s in front of / on / beside / behind / in / under / over the box.
▷It`s between box and box.

참고 자료

없음