Bank Street 접근법 원문해석
- 최초 등록일
- 2012.12.04
- 최종 저작일
- 2010.10
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소개글
유아교육과목 중 영유아프로그램 개발과 평가 과목입니다. BankStreet, DAP(발달에 적합한 교육과정), High/Scope(하이스코프),레지오,Kamii&DeVries(까미&드브리스) 접근법에 대한 내용입니다.
목차
Bank Street 접근법
BANK STREET 전통
BANK STREET의 교육목표
본문내용
뉴욕으로 돌아가 보자, 그곳에서 우리는 Caroline Pratt를 만났다. 아마 대도시의 정열적이고 풍부하고 다양한 이웃들로 구성된 삶의 다양성은 우리가 설명하는 창조적인 사상과 프로그램을 격려하고 촉진시키도록 유도할 것이다.
Bank Street 접근법
Caroline Pratt가 도시지역학교에서 교육과정에 대한 그녀의 사상을 발달시키기 시작하는 것과 동시에 다른 진보적인 교육자들은 “전체 아이”와 인간 사회에서 아이들의 중요성에 대해 생각하기 시작했다. 교육경험단체(Bureau of Educational Experiments)로부터 시작하여, 69Bank Street로 이사 왔을 때 Bank Street 접근법의 이름을 지었다. 후에, Barbara Biber의 방향에 따라 그 접근법은 “필수적인 이론의 특성”에 선정되었다. 그리고 발달적 상호작용 접근법이라 불리었다. 이 접근법은 Bank Street 대학의 실험실과 설명센터에서 8학년을 통한 취학 전의 어린이들을 위해 Bank Street 학교에서 시행되었다. 이 학교는 2가지 중요한 기능을 한다. 첫 번째, 그 것은 교실에 발달 이론의 응용 연구에 초점을 맞춘 연구 센터다. 두 번째, 그것은 어린이들을 위한 발달에 적학한 학습 환경을 제공하고 계획하는 교육자를 준비하기위한 교사교육 센터를 제공한다.
참고 자료
없음