수방론수업비평

소개글

초등학교 수학 수업 비평문입니다.

목차

1. 단원
2. 단원의 개관
3. 차시관련 교과서 내용
4. 차시관련 익힘책 내용
5. 교실상황
6. 수업흐름

본문내용

1. 단원 : 5-1. 3. 분수의 덧셈과 뺄셈
2. 단원의 개관
1) 분모가 같은 분수의 덧셈, 뺄셈은 이미 학습하였고, 통분을 하면 분모가 다른 분수를 분모가 같은 분수로 고칠 수 있다는 것을 학습하였다. 이 단원에서는 공통분모를 찾아 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 해결하게 된다. 분모가 다른 진분수의 덧셈과 빼렘, 대분수의 덧셈과 뺄셈, 세 분수의 덧셈과 뺄셈 등 유형별로 계산 원리와 방법을 알고 계산할 수 있도록 한다.
2) 단원 목표
(1) 분모가 다른 진분수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리와 형식을 이해하고 계산할 수 있다.
(2) 분모가 다른 대분수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리와 형식을 이해하고 계산할 수 있다.
(3) 분모가 다른 세 분수의 덧셈과 뺄셈, 혼합 계산의 원리를 알고 계산할 수 있다.
(4) 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 이용하여 문장으로 된 문제를 해결할 수 있다.
3) 학습의 흐름

(중 략)

-과제를 하면서 든 생각이나 느낀 점
수업이 전체적으로 많이 연습되어서 짜여 졌다는 느낌은 많이 받았지만 그럼에도 불구하고 이렇게 학생들이 수업을 이끌어 갈 수도 있구나 하는 생각을 많이 하게 해 준 수업이었다. 촬영을 위해 연습되어졌다는 것을 배제하고 보면 아이들이 수업에 적극적으로 참여함으로써 수업이 거의 아이들의 발표와 과제를 푸는 활동들로 이루어 진 것 같아 새롭고 뭔가 이상적이라는 느낌도 받았다. 예전에 어떤 수업에서 수업 시연을 할 때 교수님께 학생들 수준을 좀 낮게 봤다는 지적을 받았는데 그 것이 수업내용에 있어서 뿐 만 아니라 학생들이 충분히 스스로 할 수 있는 것들이 많았음을 의미한다는 것을 이번에 깨달았다. 그리고 다양한 도구들을 이용한 수업이 늘 좋다고는 생각했지만 내가 미처 몰랐던 새로운 도구들로 이루어진

참고 자료

없음