현장학습 장소를 정하고 아동안전관리의 시선에서 현장학습 계획서를 작성하시오

소개글

부산에 있는 장소이구요, 제가 직접 가 본 곳을 경험 삼아 손수 작성한 레포트입니다^^

목차

Ι. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현장 사전 답사
2. 장소 이동에 따른 구체적 계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ι. 서론
요즘 보육시설에서는 최소한 한 달에 한 번 이상은 현장학습을 나가 야외에서의 새로운 체험을 하는 것을 중요시 여기고 있다. 유아들은 초등학생 같은 아동들에 비해 아직 어리므로 거리가 너무 먼 장소에 현장학습을 가는 것은 좀 힘든 일이다.
그런 의미에서 구덕문화공원은 도심의 한 가운데에서 찾을 수 있는 자연이기도 하며 문화적 체험을 할 수 있는 장소이기도 하다. 하지만 산에 위치한 공원이기 때문에 평지가 아닌 경사길이 많으므로 유아들에게는 안전사고 발생 위험이 클 수 있다.
따라서 철저한 사전 조사와 현장학습계획을 세워 최대한 안전사고를 예방하여야 한다. 구덕문화공원 현장학습을 실시함에 앞서, 아동안전관리의 시선에서 현장학습 계획서를 작성하였다.

Ⅱ. 본론

1. 현장 사전 답사
사전 답사는 계획한 현장학습 프로그램을 실제로 운영할 수 있는지의 가능성과 예상하지 못한 위험성을 파악하여 이를 사전에 예방할 수 있을 것이다.
현장학습 장소인 구덕문화공원은 부산광역시 서구 서대신동 서쪽에 있는 구덕산 자락에 조성한 공원이다. 울창한 숲이 우거진 산책로를 따라 교육역사관, 민속생활관, 다목적관, 목석원예관 등의 문화공간과, 게이트볼장과 족구장을 갖춘 다목적광장, 인공폭포, 놀이마당, 옛돌마당, 연못 등이 조성되어 있고, 주차장과 화장실, 휴게실, 전망대 등의 편의시설도 잘 갖추어져 있다.

참고 자료

정선경, 「유아교육기관 현장학습 운영을 위한 교사용 체크리스트 개발 연구」, 교육과학사, 2008
손인아, 「안전사고예방」, 2001
최재혁, 「수원화성 현장체험학습 운영에 관한 연구」, 한신대학교 교육대학원, 2009
김남희, 「현장학습 활동이 유아의 문제해결 사고에 미치는 영향」, 중앙대학교, 2001