2인간행동과 사회환경

소개글

인간행동과 사회환경 과제 : 행동주의 이론과 인본주의 이론의 인간관의 차이점을 비교하여 설명하시오

목차

1. 행동주의 이론
2. 인본주의 이론

본문내용

1. 행동주의 이론

‘행동주의’는 외부로 나타나서 관찰이 가능한 인간의 행동을 연구 대상으로 삼고, ‘인지주의’는 인간의 인지능력을 전제로 하여 그 인지를 바탕으로 행동이 나온다고 간주하여, 관찰할 수 있는 행동을 분석하여 관찰이 불가능한 인간의 ‘인지’에 대한 연구를 하는 것이고, ‘구성주의’는 이러한 인지주의와 큰 맥은 같이 하기는 하지만, 인간이 각 개인마다 자신의 인지구조를 각자 다른 방법으로 형성해 나간다고 주장하는 견해이다.
행동주의는 20세기 초 미국의 심리학자인 와트슨 Watson이 기반을 닦고 1950년대에 스키너 Skinner에 의해 널리 알려진 행동에 관한 학문이론이다. 학습은 상과 벌에 의해서 제어된다는 가정이 그 출발점이며 이는 자극과 반응 모델을 통해서 구체화된다.

행동주의적 사고는 원칙적으로 학습활동, 즉 학습자의 행동을 출발점으로 삼으며 반복을 통해 학습목표에 도달하게 하는 것이다. 이때 인지적 제어과정이 아니라 행동제어가 관심의 대상이다. 그러므로 행동주의 이론에 입각한 학습이론에서 인간의 두뇌는 채워져야 할 수동적인 상자로 간주된다. 이러한 이론은 지식의 일방적인 전달에만 집중할 뿐 학습자의 개별적인 요소들은 고려하지 못한다.

무엇인가를 배울 때 행동주의에서는 ‘적절한 행동을 유발하고 그것을 습관화’시키는 것이 목적이기 때문에 ‘적절치 못한 행동인 오류는 벌로써 없애야 할 대상에 불과하다. 하지만 인지주의에서는 언어를 배우고 있는 어린이의 언어적 오류들은 나름대로의 체계에서 나오는 오류라는 점이다.

참고 자료

없음