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소년 교정교육의 문제점 및 개선방안

*종*
최초 등록일
2012.05.09
최종 저작일
2010.10
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소개글

소년교정교육의 문제점 및 개선방안에 관한 레포트 입니다

목차

Ⅰ서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 방법 및 범위

Ⅱ소년교정프로그램의 이론적 배경
1.소년교정프로그램의 이론적 배경
1)소년교정프로그램의 개념
2)소년교정프로그램의 유형

2.소년 범죄의 특징
1)소년범죄의 일반적 특성
2)소년원생의 비행 유형

3.소년교정프로그램의 실태
1)소년원의 현황
2)소년원의 교육과정
3)교육시설

Ⅲ소년교정프로그램의 문제점 및 개선방안
1.소년교정프로그램의 문제점
1)입원자 교육의 현실
2)특성화교육교과에 편중된 교육
3)사회복귀 교육 및 사후관리
2.소년교정프로그램의 개선방안
1)입원자 교육 개선
2)특별 교육 프로그램 강화
3)사후지도방법의 개선

Ⅳ결어

*참고문헌

본문내용

Ⅰ.서설
1. 연구의 필요성 및 목적
최근 우리나라의 경제가 급진적으로 발전함에 따라 우리나라의 미래를 이끌어가야 할 주역인 청소년의 비행 문제가 점차 증가되고 있다. 또한 최근 비행청소년들의 추세는 초범의 연령이 낮아지며, 재범률도 높아지고, 범죄의 경중이 깊어지고 있다. 청소년비행은 폭력, 성폭력, 사이버 범죄, 약물남용 등 다양한 범죄유형으로 나타나므로 사회적으로 큰 문제를 안겨주고 있으며 사회의 불안을 야기하고 있다. 따라서 사회에서는 이런 상황에서 대해 어느 때보다 효과적이고 현실적인 교정, 교화교육을 실시하여 비행청소년의 재범의 억제하고, 이들의 장래를 위한 교육과 선도를 함으로서, 사회로 복귀 시 정상적인 사회생활을 할 수 있도록 해야 한다.
소년원은 형사처벌에 의해 이송되는 소년교도소와 달리 법원에서 보호처분을 받고 들어온 청소년들을 보호하고 선도하는 특성화 교육을 하는 정규학교이다. 그렇기 때문에 소년원에서의 교육은 전과가 기록되지 않는다. 하지만 일반적으로 시민들은 소년원을 나왔다고 하면 형사처벌을 받아 들어가게 된 소년교도소 수감과 동일시하는 경향이 있다. 이러한 시민들의 오판은 소년원 학생들로부터 소년원을 퇴원하고 난 후에도 사회 부적응을 야기하고, 전과자라는 낙인 등에 의해 재범을 저지르게 하는 요소가 된다.
따라서 이러한 소년원의 정의와 소년보호시설의 전반적인 교정교육제도의 현실을 알아보아 소년교정교육프로그램에 관한 문제점을 해결하고자하는 입장에서 소년보호시설에서 보여주고 있는 교정교육이나 그 프로그램 등의 문제점을 분석해보고 그에 따른 해결방안을 알아보기로 하자.

2.연구의 방법과 범위
소년범죄가 심각해지고 있는 현실이나, 관련 연구가 활발히 이루어지지 못 한 것이 현실이다. 때문에 이 보고서는 소년교정프로그램에 대하여 연구․분석한 국내 학자들의 연구논문 및 연구보고서와 법무부 교정국의 연구 등 기존의 소년교정프로그램 관련 각종 자료를 검토, 활용하는 문헌연구방법과 인터넷 자료를 참고하여 논의하였다. 주요 내용은 다음과 같다.
첫째로는 연구의 목적 및 범위와 방법에 대해 기술하였고, 둘째로는 소년교정프로그램의 정확한 개념과 유형을 살펴보았으며, 셋째로는 소년범죄의 특징과 소년교정프로그램 관련 실태, 넷째로는 소년교정프로그램의 문제점을 분석, 검토하여 이를 바탕으로 소년원의 효율적 운영방안이 무엇인지 개선방안에 대해서 알아보았다. 마지막으로는 위에서 논의한 주요 내용을 종합, 정리하였다.

참고 자료

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김진희, “교도소도서관 운영현황과 발전방안에 관한 연구”, 전남대 대학원 석사학위논문, 2009
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법무연수원, “범죄백서”, 2008
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최영진,“소년원 교육과정의 평가와 개선방안” 한국 형사정책 연구원, 2002
한국형사정책연구원, “한국의 범죄현상과 형사정책”, 한국형사정책연구원, 2008
황인국, “소년원 교육과정 개선방안에 관한 고찰 : 대안학교 교육과정의 활용을 중심으로”, 한국외국어대 교육대학원 석사학위논문, 2005
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