교육방법 및 교육공학 - 세안
- 최초 등록일
- 2011.12.05
- 최종 저작일
- 2011.11
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소개글
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목차
Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 다양한 기후 지역과 주민생활
Ⅲ. 단원 목표
Ⅳ. 단원의 구성
본문내용
Ⅱ. 단원 설정의 근거
세계의 기후는 매우 다양하게 나타나며, 이러한 기후가 의식주를 비롯한 일상생활은 물론이고 인구 분포, 산업 발달에도 영향을 미치게 된다. 이로 말미암아 세계에는 다양한 기후만큼이나 다양한 지리적 특성이 있는 지역들이 나타나게 된다. 이 단원에서는 전 세계에 걸쳐 나타나는 기후환경의 다양성을 파악하고, 이를 바탕으로 우리나라 기후의 특성을 세계 다른 나라의 기후와 비교하여 이해하도록 하고, 전 세계적인 차원과 우리나라의 차원에서 기후가 특정한 지역의 음식, 가옥 구조, 농업 등 주민 생활에 미치는 영향을 파악하는 데 중점을 둔다. 궁극적으로는 자연 환경과 인간생활과의 관계를 이해하는데 초점을 맞춘다. 그리고 홍수, 가뭄, 태풍 등 자연재해의 발생 원인을 알아보고, 그 해결 방안을 마련하려는 자세를 가진다.
Ⅲ. 단원 목표
인지적 측면
ㆍ세계의 다양한 기후가 그 지역의 음식, 가옥 구조, 농업 등 주민 생활에 미치는 영향을 파악할 수 있다.
ㆍ우리나라의 기후 특성을 다른 나라의 기후와 비교할 수 있다.
ㆍ자연재해가 발생하는 지역의 지리적 특성을 이해할 수 있다.
기능적 측면
ㆍ세계 기온 분포도를 분석하여 세계의 기온 분포의 지역적 특징을 이해할 수 있다.
참고 자료
없음