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재활상담

*종*
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최초 등록일
2011.09.13
최종 저작일
2011.09
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소개글

재활상담에 대한 레포트입니다.여러 가지 자료를 참고해서 작성했습니다.많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 상담의 의미와 목표

Ⅱ. 상담자의 역할과 상담과정
1. 상담자의 역할
2. 상담자의 윤리요강
3. 상담의 과정

Ⅲ. 상담방법의 개념과 적용

Ⅳ. 집단상담
1. 집단상담의 개념
2. 집단상담의 목표
3. 집단상담이론
4. 집단상담의 과정과 지도자의 역할


<참고문헌>

본문내용

Ⅰ. 상담의 의미와 목표
상담이란 갈등과 욕구불만을 경험하게 될 때 부적절한 적응방법을 택하여 사회에 해를 끼치거나 한층 심한 불안과 긴장상태에 빠져 스스로의 힘으로 헤어날 수 없게 된 사람으로 하여금 그 당면한 문제를 효율적으로 해결하고 보다 원만한 자기성장을 할 뿐만 아니라 주위 여건을 생산적인 방향으로 개선할 수 있도록 도움을 주는 하나의 전문적 노력이다. 또한 상담이란 인간을 다루는 학문이며 그 기능은 개개인이 최대한의 발달과 재활 및 복지를 이룩하도록 돕는 것이다.
상담이란 도움을 필요로하는 개인, 즉 내담자와 전문적 훈련을 쌓은 상담자 사이의 일 대 일의 관계에서 목적있는 대화를 전개하는 조력의 과정으로 친밀감을 형성하여 여러 가지 당면한 문제와 더불어 의사소통이 이루어져 내담자의 성장발전을 촉진하고 사회에 잘 적응하도록 돕는 심리적인 상호작용의 관계임. 결국 내담자의 자기성장을 궁극목적으로하여 개인을 조력하는 과정이다(김충기, 1989).
상담의 일반적 목표는 첫째, 내담자의 생산적이고 행복한 생활을 영위하며 만족한 삶을 누리는 데 도움이 되는 행동을 형성하거나 증가시키는 데 목적이 있다. 둘째, 적극적인 정신건강의 증진, 셋째, 당면한 문제의 해결, 넷째, 내담자의 잠재적 능력 촉진, 다섯째, 의사결정의 능력함양 등에 있다.
구 분
상 담
심 리 치 료
대 상
정상적인 학생, 내담자
개인환자, 내부적 갈등
장 소
학교, 지역사회, 봉사기관
환자 가정, 병원, 진료기관
형 태
교육적, 상황적 문제해결, 의식내용의 자각에 주력
재구성적심층분석적 문제해결, 무의식적 동기의 자각(통찰)에 역점
문제의식
당면한 문제의 선택, 결정 그리고 해결, 적응문제
신경증 같은 정서적인 장애나 심각한 이상행동에 관여하여 인성의 변화 촉진
방 법
일시적인 욕구불만이나 갈등의 해결, 면접중 조언

참고 자료

김형태, 1998, 상담이론과 실제. 동문사
김영진, 2004, 심리학 역사 속에서의 상담이론. 교육과학사
노안영, 2007, 상담심리학의 이론과 실제. 학지사
이형득, 2003, 상담이론. 교육과학사
박성수, 김창대, 이숙영 공저, 2002, 상담심리학, 한국방송대학교 출판부
이장호, 정남운, 조성호 공저, 2006, 상담심리학의 기초, 학지사
이형득 편저, 1992, 상담 이론, 교육과학사
박경애, 1997, 인지, 정서, 행동치료. 학지사
이장호, 2006, 상담 심리학, 박영사
홍봉선, 남미애 공역, 2004, 청소년복지론, 양서원
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역, 2005, 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
주은선 역, 상담의 기술, 2006, 학지사
칼 로저스, 한성열공 역, 2000, 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사

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