학령기언어장애아동을 위한 사용역변화기술 평가

소개글

학령기언어장애아동을 위한 사용역변화기술 평가
A+자료입니다.

목차

1. 검사도구의 목표
2. 검사도구의 내용
3. 검사도구
4. 검사 실시방법
5. 채점방법 및 검사결과 해석

본문내용

5. 채점방법 및 검사결과 해석

⑴ 각 문항별로 아동의 반응을 채점기준에 의거하여 적절하게 대답하였을 경우 1점으로 채점한다.
① 표현활동: 최대점수는 총 12점(4개의 상위문항 가운데 하위문항 각각 3개)
② 수용활동: 최대점수는 총 12점(12문항)
⑵ 채점이 끝난 후 표현활동과 수용활동에서는 각 범주별(사물요구하기-3점, 인사하기-3점, 설득하기
-3점, 정보요구하기-3점)로 점수를 각각 합하고, 총점은 세 범주를 합한 원점수이다.
⑶ 본 검사는 사용역변화기술 평가를 위한 선별검사로 표현활동과 수용활동의 채점을 통한 원점가 아
닌 아동의 발화와 적절성 판단에 대한 오류를 유의해서 봐야 한다

참고 자료

없음