자기성향평가 리포트

소개글

조직행동론(조직행위론) 수업 시간에 중간고사 리포트로 제출하였던 자기성향(특성)파악 및 평가 리포트입니다.

목차

1. 나의 평가점수 및 특성
① 자기존중감
② 자기효과신념
③ 자기관찰력
④ 창의적 성격스타일
⑤ 정보처리스타일
⑥ A형-B형 성격
⑦ 통제위치
⑧ 위험감수성향
⑨ 욕구발현

2. 미래에 대한 계획설립

본문내용

I. 나의 평가점수 및 특성
1. 자기존중감
 나의 평가점수
 나의 특성
자기존중감 남녀 전체평균이 30인데 반해, 나는 무려 10이나 높은 40점이 나왔다. 나는 대체로 자기존중감이 높다고 생각한다. 나는 세상에 단 하나밖에 없는 가장 귀한 존재라고 생각을 하고 살아간다. 나의 종교는 기독교인데, 고로 나는 신이 나를 세상에 보냈을 때는 분명 큰 일을 계획하셨기 때문이라고 생각하며 하루 하루를 살아간다. 즉, 유대인들의 선민의식처럼 나 또한 어느 정도 나는 신으로부터 큰 사명을 받고 이 세상에 태어났다고 생각한다. 자기존중감이 높은 사람은 실패하여도 쉽게 실망하거나 좌절하지 않는다고 위에서 언급하고 있는데, 나의 경우를 비춰볼 때 그 말은 정확한 것 같다. 나는 늘 대기만성형의 사람이 되자고 스스로 다짐한다. 이는 동시에 내가 그만큼 실패를 많이 한다는 것을 의미한다. 고등학교 시절부터 나는 조금한 수첩에 실패내역을 적어가기 시작했다. (물론 지금은 머리 속으로 기억한다.) 백일장 참가 수상 실패, 논술대회 참가 실패, 장학생 선발 실패, 학교성적에서 실패 등 수없이 실패를 했다. 그러나 나는 평범한 다수와는 달리 꼭 역사에 한 획을 긋고야 말 것이라는 신념이 있었다. 그리고 대기만성형의 인재가 되기 위해 실패할 때마다 “이 실패는 오히려 나를 더욱 단단한 그릇으로 만들어주는 원동력이다.”라고 생각하며 더욱 열심히 다음을 위해 준비하였다. 그 결과 고등학교 3학년에 들어서는 전국고등학생 논술-토론대회에서 3위를 하였고, 두 곳의 장학재단에 장학생이 되었다. 그뿐 아니라 성적도 일취월장하게 올라 한국외대에 입학하는 쾌거를 이루었다. 고로 나는 내가 자기존중감이 40점이 나왔다는 데에 아무런 이의제기가 없다.
다만 개선할 점이 있다. 나는 남보다 내가 훨씬 가치 있는 사람이라고 생각하지만, 다른 사람에 비해 유능함이 적다. 즉, 항상 타인들에게 말하는 바이지만, 나는 능력이 부족하다.

참고 자료

없음