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토마스 고든의 `교사역할 훈련` 독후감

*지*
최초 등록일
2010.09.19
최종 저작일
2007.04
6페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

학교 교직 시간에 제출했던 독후감입니다.
중등교육 과목이었는데요 토마스고든의 교사역할 훈련에 대한
요약본과 느낀점이 잘 담겨있습니다.

목차

없음

본문내용

<요약문>
토머스 고든의 ‘교사 역할 훈련’이라는 책은 학교에서 일어나고 있는 여러가지 상황들에 대해서 교사가 가장 효과적이고 긍정적인 방향으로 해결할 수 있는 방법들에 대하여 소개하고 있다. 이 책에 소개된 방법들은 그동안 학교에서 많은 부작용이 발생하였음에도 불구하고 관습적으로 시행되어온 많은 교수법들과는 근본적으로 다르다.
먼저 T.E.T.란 Teacher Effectiveness Training의 약자로서 교사와 학생간의 관계를 근본적으로 고찰해보고 그것을 바탕으로 하여 교사와 학생 어느 누구도 상처받지 않으면서 갈등을 해결해 나갈 수 있는 방법이다. 교사는 학생에게 지식을 전달하는 전수자이기 이전에 학교에서 학생과 심리적으로 가장 밀접한 관계를 가진 사람이다. 그렇기 때문에 학생과 교사 사이에 특별한 관계, 일종의 유대감, 연결고리, 다리 같은 것이 존재해야지만 교사의 가르침 또한 온전히 전달될 수 있다. T.E.T.는 검증된 프로그램으로서 교사의 능력을 한층 더 발전시켜 준다. 그동안의 학교가 학생을 수동적으로만 만들어왔다면 T.E.T는 학생의 자립심을 길러준다. 교사가 주도하는 해결이 아니라 학생이 능동적으로 나서서 자신들에게 적합한 해결방법을 찾는 것이다.

참고 자료

없음
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