A++(인기자료) 비판적사고와 간호(비평적사고와 간호)

소개글

비평적사고와 간호 과목 레포트 자료
비평적 사고에 대한 개념과 정의적 내용, 간호와의 관련성에 대해서 자세한 설명이 되어 있습니다. 신중히 많은 책을 참고하여 작성하였기때문에 도움이 많이 되실 겁니다.
감사합니다.

목차

1. 비판적 사고란?

2-1. 비판적 사고의 특징 I
2-2. 비판적 사고의 특징 II

3. 비판적 사고와 간호과정

4. 비평적사고가 간호사에게 필요한 이유

5. 비판적 사고와 간호과정과의 관계

6. 비판적 사고에 영향을 미치는 요소와 방해요소

7. 유사개념과 비평적 사고와의 차이점

8. 비평적사고의 전략(Strategies)

참 고 문 헌

본문내용

1. 비판적 사고란?
비판적 사고는 몇몇의 지적능력을 수반하는 태도이자 합리적인 과정이다. Paul(1988)에 의하면 비판적 사고는 ‘자신의 생각을 좀더 분명하고 정확하고 관련성 있고 일관성 있고 공정한 것으로 만들기 위해 생각을 하면서, 생각하고 있는 것에 대해 생각하는 예술’이다. 비판적 사고는 우리가 알고 있는 것을 확실히 하고 우리가 모르는 것을 분명하게 해주는 훈련된, 자기지향적인 합리적 사고이다.

2-1. 비판적 사고의 특징 I
1) 비판적 사고는 근거가 확실하고 합리적이다.
이성과 합리성은 생각이 편견, 선입견, 기호, 이기심보다는 사고력에 근거한다는 사실을 말한다.
2) 비판적 사고는 개념화를 포함한다.
개념화는 개념을 형성하는 지적인 과정이다. 개념은 실체를 정신적으로 상상하는 것이다. 개념화에서 추상적 아이디어는 특별한 경우로부터 일반화되며 마음속에 상징으로 존재한다. 개념들은 그들간의 관계뿐아니라 사건, 물체 속성에 대한 아이디어이다.
간호사는 속성(일이 존재하는 방법)과 과정(일이 일어나는 방법)에 대한 개념을 활용한다. 예를 들면, 속성의 개념은 환자의 불안, 혹은 환자의 상처가 감염되었는지 아닌지에 대한 것일 수 있고, 과정의 개념은 모르핀이 중추신경계에 작용하는 방법에 대한 것일 수 있다.(Kim,1983)
3) 비판적 사고는 반영을 요구한다.
반영은 어떤 것을 숙고, 묵상, 혹은 심의한다는 뜻이다. 이는 시간이 걸리고 응급시에는 사용할 수 없다. 반영적인 사고는 과거의 경험을 현재와 통합하고, 잠재적인 대안을 탐구한다. 반영할 때, 가능성의 배열을 고려하고 각각의 장점을 반영한다. 반영할 때 ‘만약...한다면’의 결론을 낸다.
4) 비판적 사고는 인지적(사고)능력과 태도(감정)를 수반한다.
비판적으로 사고하기 위해서는 사고에 대한 동기부여와 욕구와 함께 사고능력이 있어야 한다.
5) 비판적 사고는 창조적 사고를 수반한다.
창조적 사고는 기정사실의 형식을 깨버리고, 새로운 관점에서 상황에 접근한다는 뜻이다. 이는 혁신적인 사상과 결과를 초래한다.(Reilly & Oermann,1992) 간호사는 새로운 환자 상황을 직면했을 때 혹은 전통적인 중재가 효과적이지 않는 상황일 때 창조적 사고를 활용한다. 창조적 사고는 사고와 개념의 관계를 수립함으로서 독창적인 관념을 창조한다

참고 자료

김조자외 4인(2008). 비판적 사고와 간호과정(간호의 전문성증진을 위한). 현문사
성미혜외 5인(2007). 간호과정과 비판적 사고. 정문각
신경림. 간호학생의 비판적 사고능력에 관한 연구
김광수(2002). 비판적 사고론.(철학연구)
이명숙(2008). 비판적 사고의 차원과 측정. 교육학논총,제29권 제2호 pp39-56
박은진외1인(2007). 비판적사고를 위한 논리. 아카넷
박은진외 1인(2008). 비판적사고. 아카넷 p.23-63
김광수(2007). 논리와 비판적사고. 철학과 현실사.p.25-37