전자무역실무, 전자상거래 학습지도안

소개글

교생실습시 연구수업하였던 학습지도안 완성본입니다.

목차

Ⅰ. 교과의 연구
1. 교과의 성격 ………………………………… 1
2. 교과의 목표 ………………………………… 1

Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 개요 ………………………………… 1
2. 단원의 구조 ………………………………… 2
3. 단원설정의 이유 …………………………… 2
4. 단원 지도 개관 ……………………………· 3
5. 단원의 학습목표 …………………………‥ 3
6. 지도방법 및 지도상의 유의점 …………… 3
7. 단원의 지도계획 …………………………… 4

Ⅲ. 학습자 실태분석
1. 조사대상 ……………………………………· 5
2. 조사결과 분석 …………………………… 5 ~ 7

Ⅳ. 본시 교수-학습 계획
1. 학습제재 …………………………………‥· 8
2. 본시 학습 모형 ……………………………· 8
3. 모둠 구성과 좌석 배치 …………………… 9
4. 판서 계획 …………………………………… 9
5. 본시 교수-학습 과정안 ………………… 10 ~ 14

* 첨부 *
1. 이달의 무역인 관련 천보무역 프린트
2. 학습지 및 형성평가지
3. 학생실태조사 설문지
4. PPT 자료

본문내용

l. 교과의 연구



1. 교과의 성격
국제 상거래에 관한 기본적인 지식을 습득하여 이를 실무에서 직접 활용할 수 있도록 학습하는 과목으로서 실무 기본 교과에 속한다.
무역에 필요한 국제적인 실무 지식과 기능을 습득하고, 이를 바탕으로 전자 무역을 활용하여 국제 상거래 업무를 효율적으로 관리하고 수행할 수 있는 능력과 태도를 기른다.


2. 교과의 목표
경제활동에서 무역의 중요성을 인식시키고, 무역 현장에 적용할 수 있는 무역 관련 기초이론을 소개하고 전자무역과 관련된 실무 중심의 학습이 이루어질 수 있도록 한다.
전문계 고등학교에서 무역을 학습하는 학생들이 이 교과서의 활용으로 전자무역에 대한 폭넓은 지식을 습득하여 무역의 전 분야에 대한 기본적인 문제해결능력을 함양하고, 현장 적응력을 지닌 전자무역실무 전문 인력으로 양성되어 무역 분야 에서 중추적인 역할을 담당할 수 있도록 한다.
통상 활동과 관련된 업무에 필요한 기초 지식과 기능을 습득하고, 국제 상거래에 적용되는 국제 규칙을 올바르게 이해하여 통상 관련 업무를 효율적으로 수행하는데 필요한 기본 능력과 태도를 기른다.












ll. 단원의 연구

1. 단원의 개요
‘ ll단원 전자무역 계약의 성립 ’ 은 전자무역 계약의 성립 단원으로 구체적인 무역업의 신청 및 해외시장조사를 통한 거래처 발굴에서 무역계약까지의 일련의 절차 및 가격조건을 다루고 있다

2. 단원의 구조


Ⅰ. 전자무역의 이해







1. 무역업의 신청
Ⅱ. 전자무역 계약의 성립










Ⅲ. 전자무역의 수출절차



2. 전자무역의
해외시장 조사
Ⅳ. 전자무역의 수입절차






Ⅴ. 전자무역의 결제 및
국제 규범







3. 전자무역
계약의 성립
Ⅵ. 전자무역
체험학습 개요





Ⅶ. 전자무역 체험학습
이용 방법 및
화면 소개





⑴ 가격조건과
Incoterms2000

Ⅷ. 전자무역 체험학습
실습

4. 가격조건





⑵ 가격조건의 해설

참고 자료

없음