문화인류학 연구계획서

소개글

학부수준의 연구계획서 중에서는 감히 최고라 말할 수 있는, 문화 인류학 연구계획서.

목차

1. 연구소재 및 주제 선정 배경 ━━━━━━━━━━━━━ 3

2. 연구내용 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 5

3. 연구방법 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 5

4. 선행연구 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 5

5. 참고문헌 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 5

6. 인터뷰 또는 참여관찰 대상 ━━━━━━━━━━━━━ 6

7. 연구일정 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 6

8. 연구비용 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 6

9. 연구가치 ( 다른 연구와 비교 ) ━━━━━━━━━━━ 6

10. 결론 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 7

본문내용

1. 연구 소재 및 주제 선정 배경
한국의 교육열에 대한 이야기는 벌써 대한민국의 국민이라면 누구나 알 수 있을법한 이야기이다. 이번 연구를 진행하는 주제는 공교육의 역할보다는 교육열을 대변하고 있는 우리나라의 학원 안에서 일어나는 일들과 그 안의 문화들을 연구하고자 한다. 학교 안에서 일어나는 수많은 일들은 언론에 쉽게 공개되는 특징이 있다. 하지만, 학원의 경우 학원이미지라는 것이 수요에 크게 영향을 미치므로, 언론 또한 이용하는 것이 사교육의 현실이다. 이번 학원문화에 대한 연구를 통해 지역 간의 특성과 학원에서의 여러 가지 문화들을 토대로 과연, 학원 안에서 일어나고 있는 일들이 자라나는 우리 청소년들의 문화와 어우러져 어떻게 진행되고 있는지 알아보고자 한다.

나는 2년간 학원 강사를 업으로 삼고 일을 한 적이 있다. 처음에는 호기심과 강사라는 직업에 대해 막연한 동경심으로 시작한 일이었다. 하지만, 그 일들을 조금씩 알아가고 다른 전문 강사들과 함께 생활하며 그들의 교육에 대한 열의와 공교육과는 차원이 다른 수준의 청소년들에 대한 이해심, 그리고 우리가 문화인류학에서 배웠던 “라뽀”가 형성되어 있다는 것을 느낄 수가 있었다. 과연, 사교육은 우리나라 교육에 악영향을 끼친다는 편견에 대해서도 굉장히 부정적인 생각을 가지고 있는 나로서는 이번 학원의 문화에 대해서 연구함과 동시에, 사교육에 대한 대중의 편견이 바뀌기를 바라면서 이번 연구를 진행하고자 한다.

나는 2년간 다양한 곳에서 학원 강사 생활을 하였다. 가장 교육열이 약하다고 할 수 있는 인천광역시 서구 연희동, 검암동 지역에서부터 우리나라 교육열이 가장 뜨겁다고 할 수 있는 서울특별시 양천구 목동 지역까지 일을 하면서, 학원문화가 청소년들에게 미치는 영향은 지역별로도 굉장한 차이점이 있다는 것을 몸으로 느꼈다. 많은 사람들은 학원이라는 매체는 “학업성취도를 조금 더 높여주기 위한 공간, 아이들의 자유를 빼앗는 대신 그들의 성적향상을 위해서라면 물불도 가리지 않는 곳”이라고 생각하고 있다. 하지만 이러한 표현은 극히 일부의 학원에 대한 설명은 될지 몰라도 내가 스스로 몸소 겪었던 학원이라는 곳은 그러한 느낌을 가지기에는 정말 실제와는 너무나 큰 차이가 느껴지는 부분이었다.

참고 자료

없음