인지이론의 사회복지 실천과의 연관성

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. Piaget의 인지발달이론
1) Piaget의 생애
2) 주요개념
3) 발달단계
4) 평가

2. Kohlberg의 도덕성 발달 이론
1) Kohlberg의 생애
2) 이론의 특성
3) 발달단계
4) 비판점

3. 인지치료이론
1) Beck의 인지치료 이론
2) Ellis의 합리정서행동치료 이론
3) 인지치료 이론의 평가

4. 사회복지 실천과의 연관성

Ⅲ. 결론

참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간의 사고와 행동은 충동이나 무의식의 결과로 볼 수도 있으나 대부분의 경우 그 사람의 인지에 의해 나타난다. 인지 이론에 의하면 객관적 ․ 외적 현실은 개인의 독특한 방식에 따라 구성되어 모든 사람에게 획일적이고 표준화된 영향을 미치지는 못하므로 개인의 행동이나 사고를 이해하기 위해서는 그 개인의 주관적 현실(=인지에 의해 해석된 현실)을 이해하여야 한다. 인지이론은 사회복지에 있어 인간의 인지에 대한 이해를 통해 클라이언트를 더 잘 이해하고 도움을 줄 수 있다는 점에서 그 의의가 있다.
인지이론은 크게 피아제의 인지 발달 이론과 콜버그의 도덕성 발달 이론, 인지치료의 세 부분으로 나누어 볼 수 있다. 여기서는 각 이론들을 알아보고 사회복지실천과의 연관성에 대해 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 피아제의 인지발달이론
1) 피아제의 생애
피아제는 1896년 8월9일 스위스 뇌샤텔의 작은 대학촌에서 태어났다. 그의 아버지는 중세문학을 전공한 역사가였으며 그의 어머니는 활동적이고 지적이며 신앙심이 깊은 여성이었다. 피아제는 어려서부터 자연에 관심을 보였다. 그는 10세가 되던 해 자연사 학술지에 흰둥이 참새에 관한 그의 첫 논문을 발표하였다. 이 시기에 그는 연체동물에 관한 연구를 시작하였는데 15세에서 18세 까지 갑각류에 관한 일련의 논문들을 발표하였다. 21세가 되던 해 스위스 발레 지역의 연체동물에 관한 논문으로 철학박사 학위를 취득하였다(김정민, 2006: 16).
피아제는 1920년 파리의 비넷 실험실에서 아동용 지능검사 자료를 만드는 연구 과제를 통해 지능검사에서의 아동의 답, 특히 틀린 답이 일관성 있는 유형을 나타내고 있음을 발견하였다. 이 발견으로 그는 아동의 사고가 어른들과는 다르게 나름대로 독특한 특성을 가지고 있다고 여기게 되었다. 아동의 사고 특성을 알기 위해 지능검사 같은 표준화된 검사가 아닌 개방적인 임상적 면담과 관찰방법을 택하였다. 이 방법으로 그는 아동의 꿈, 도덕성, 아동이 일상생활에서 흥미를 느끼는 주제에 관한 연구를 주로 하였다. 자기 자녀들을 대상으로 아동의 인지적 행동에 관한 본격적인 관찰에 들어갔으며 1940년대부터는 아동의 수학적, 과학적 개념 이해에 초점을 둔 연구를 주로 하였다(이인정 외, 2007: 292-293).

참고 자료

- 권석만, 2007. 아론 벡 인지치료의 창시자. 학지사
- 김선영 상담실, (http://www.o-help.net/)
- 김정민, 2006. 피아제의 인지발달이론. 학지사
- 김제한, 2001. 발달심리학. 양서원
- 박준영, 2001. 교육의 이론적 이해. 학지사
- 사회복지과대학생모임, (http://cafe.naver.com/social86/60537)
- 사회복지사 국가시험 연구회, 2006. 사회복지사1급 국가시험 해설문제집: 인간행동과 사회환경. 나눔의 집
- 신응섭 외 6명, 2006. 심리학개론. 박영사
- 윤순임, 1995. 현대상담 심리치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사
- 이근홍, 2006. 인간행동과 사회환경. 공동체
- 이난이, 2004. 인지치료를 통한 우울증 연구: 인지치료를 중심으로 한 우울증 자가 치유 방안. 상명대 정치경영대학원
- 이민희, 2004. -미국심리학회 100주년 기념 기획-발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 학지사
- 이인정, 2002. 인간행동과 사회환경. 나남출판
- 이인정, 2007. 인간행동과 사회환경. 나남출판
- 정옥분, 2004. 전생애 발달의 이론. 학지사
- 정현희 외, 2007. (아동과 청소년을 위한)인지치료. 시그마프레스
- 최옥채 외 3인, 2007, 인간행동과 사회환경. 양서원
- 홍봉선, 2007. 청소년복지론. 공동체