2학년 2학기 슬기로운 생활 2. 그림자와 친구해요 세안

소개글

개정 7차 슬생 2학기 2.그림자와 친구해요 세안입니다.

목차

1. 단 원 : 2. 그림자와 친구 해요
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표와 구성
4. 단원의 연계
5. 학생 실태 분석 및 지도 대책
6. 단원의 평가
7. 평가의 주안점
8. 지도의 실제

본문내용

1. 단 원 : 2. 그림자와 친구 해요
2. 단원의 개관
가. 사회관
과거부터 오늘까지 과학은 끊임없이 발전하고 있다. 최근 우리나라에서 교육과학기술부가 한국 기술로 제작한 위성을 우주로 쏘아 올리기 위해 개발하고 있는 한국형 우주발사체도 이러한 과학 기술을 좇아 끊임없이 탐구하고 도전해 나가는 예 중의 하나일 것이다. 이러한 사회에서 학생들은 자연과 인문 환경을 인식하는 단계에서부터 자연환경의 법칙이나 이론을 배우는 데 까지의 학습은 매우 중요한 일일 것이다. 이러한 출발점인 이 시기에 양달과 응달, 그림자를 살펴보고 생활에 활용하는 것을 알아봄으로서 이 사회에서 살아가면서 꼭 지녀야할 필수적인 과학 요소를 학습해야 한다..
나. 학생관
초등학교 2학년 학생들은 ‘나’라는 자기중심적 존재에서 비로소 주변의 자연과 인문 환경을 인식하고 살펴보게 되는 시기이다. 이 때 인식을 바르게 하지 못한다면 잘못된 오개념이 형성되어 다음 학습에 지장을 줄 수 있기에 기본 개념을 확실히 학습하여야 한다. 또한 2학년은 피아제의 구체적 조작기에 해당한다. 이에



학습 활동 순서
[활동1] 투명 필름과 A4용지로 그림자 만들기
[활동2] 햇빛이 통과하는 물건 무리 짓기
탐색하기
[활동1] 투명 필름과 A4용지로 그림자 만들기
투명 필름에 붙임 딱지를 붙여 그림자 만들기
- 붙임딱지를 붙인 부분은 어떠한가요?
- 그럼 붙임 딱지를 붙이지 않은 부분은요?
투명 필름과 A4용지 비교하기
- 투명필름과 A4용지는 어떤 차이가 있나요?
투명 필름에 붙임 딱지를 붙여 그림자 만들기
- 그림자가 뚜렷하게 생겼어요.
- 그림자가 뚜렷하게 생기지 않아요.
투명 필름과 A4용지 비교하기
- 투명 필름은 그림자가 뚜렷하지 않은데, A4용지는 그림자가 뚜렷해요.
7′
[활동2] 햇빛이 통과하는 물건 무리 짓기
햇빛이 통과하는 물건과 통과하지 않는 물건 무리짓기
-햇빛이 통과하는 물건과 통과하지 않는 물건을 무리지어 봅시다.
- 햇빛이 통과하는 물건의 특징은

참고 자료

교육인적부, 초등학교 교사용 지도서, 서울: (주)두산, 2009.