가족과 이웃- 일일교육계획안
- 최초 등록일
- 2009.11.22
- 최종 저작일
- 2009.05
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소개글
대학교 실습 나가기 전, 최종으로 교수님께 계획안 검사 받은 것 입니다.
가족과 이웃 생활주제에 맞춰서 일일 계획안 세세히 짰습니다.
목차
생활 주제
도구와 기계
주제
시계 프로젝트
소주제
목표
가족의 구성원에 대해 알고 가족의 소중함을 느낀다.
일일 시간표
8:00~9:00 등원
9:00~11:00 놀이계획 및 실내자유선택 활동/개별간식
11:00~11:10 정리 정돈 및 평가
11:10~11:30 대집단활동-이야기 나누기
11:30~12:20 실외자유선택활동(실외놀이)
12:20~12:30 점심준비
12:30~1:30 점심/이 닦기/조용한 활동
1:30~2:30 낮잠 및 조용한 활동
본문내용
생활 주제
도구와 기계
주제
시계 프로젝트
목표
가족의 구성원에 대해 알고 가족의 소중함을 느낀다.
8:00~9:00 등원
유아의 건강, 기분상태를 살펴보며 유아가 자신의 옷, 신발을 정리할 수 있도록 지도한다.
부모로부터 유아에 대한 간단한 정보를 교환하여 유아의 일과 지도에 참고한다.
9:00~11:00
놀이계획 및 실내자유선택활동/간식
9:00~11:00
놀이계획 및 실내자유선택활동/간식
우리 가족의 별명을 독특하게 지어본다.
언어영역-가족별명
①우리 가족의 특징에 대해 생각해본다.
(생긴모습, 잘하는 것, 특징적인 것 등)
②네모난 사진 틀에 가족 그림을 그린다.
③가족들에게 어울리는 별명을 지어본다.
가족 구성원을 알고 이야기할 수 있다.
수조작놀이영역-얼굴조각 게임판
①우리 가족의 얼굴이 그려진 그림 카드를 만든다.
②그림 카드에서 얼굴 부분을 동그란 모양으로 오 려내어 퍼즐로 끼울 수 있게 만든다.
③유아들과 가족의 구성원에 대해 이야기 나눈다.
-우리 집에는 누가 살고 있을까?
-엄마,아빠의 머리모양은?
-우리가족의 특징은?
④그림카드를 보고 누구의 몸인지 이야기나눈다.
⑤몸과 알맞은 얼굴을 찾아 조작하여 본 후 우리 가족 중 누구인지 이야기 해 본다.
참고 자료
없음