퇴계 이황의 교육 사상
- 최초 등록일
- 2009.11.14
- 최종 저작일
- 2008.11
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소개글
퇴계이황의 교육사상인 이기이원론, 사단칠정론, 수신십훈등을 살펴보며
퇴계이황의 교육목적 및 방법, 내용을 통해 교육사상의 현대적의미와 그 한계를
알아본 발표자료입니다.
목차
없음
본문내용
이황
조선의 주자로 불림
주자의 이기이원론을 바탕으로 이를 더욱 발전시키고, 이기호발설에 따라 사단칠정을 구분하여 만물과 인간에 대한 철학을 완성시킴
영남학파의 시초
임진왜란시 일본에 전파, 일본 유학에 가장 큰 영향을 끼침
후진양성에 힘씀(백운동 서원에 사액을 추천,도산서원을 창설함)
이황의 사상- 이기이원론
우주의 현상을 이와 기, 이원으로 설명
이와 기는 서로 다르면서 동시에 상호 의존 관계
이는 기를 움직이게 하는 근본법칙
기는 형질을 갖춘 형이하적 존재로 이의 법칙에 따라 구상화 되는 것
이의 실재성 – 우주만물의 실재는 이
이의 절대성 – 우주만물의 기준
이의 완전성 – 지극히 맑고 깨끗한 것
이의 근본성 – 우주만물의 존재 근거
이와 기는 상호 의존적이나 가치론적 차이로 이의 우위성 강조 (주리론)
기를 배척하는 것이 아니라 이로써 기를 다스려 모든 사물을 냉철하게 운영하는 조화의 원리 강조
교육목적
교육의 목적-수양을 통해 인간 본연의 성인 이를 드러내는 것
인간의 보편성과 특수성에 따른 교육
선천적 본연지성은 평등하나 후천적 기질의 차등에 따라 차이가 생김,
따라서 개성교육 강조
인간 발달 단계에 따른 타당성
발달 단계마다 알맞은 성과와 참된 가치가 있다고 봄
실천하기 쉬운 것부터 먼 것에 이르는 것을 이상으로 함
자기 완성 후 사회 완성
참고 자료
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